第二节 凸透镜成像的规律 知识点题库

在学完凸透镜成像规律后,小滨选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.

  1. (1) 为了测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,调节光屏位置直到光屏上得到一个 的光斑.图(1)是调整完成的状态,该透镜焦距f= cm;

  2. (2) 小滨按照图(2)装好实验器材,只移动透镜的情况下,无论怎样调节都不能在光屏上成清晰的像,由此,他猜想造成上述现象的原因是 

  3. (3) 当蜡烛在光具座A处时,光屏在B处得到了烛焰清晰的像,如图(3)所示,现将蜡烛由A处向左移动s到C处,为再次在光屏上成清晰的像,则他应将光屏向 移动(选填“左”或“右”),移动距离s′ s(选填“<”或“>”);这次成 的实像(填像的特点).

小刚同学在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,A、B、C、是主光轴上的三个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

 

(1)他把烛焰放在 点上,可以成正立、放大的虚像;

(2)他把烛焰放在 点上是属于幻灯机的原理。

成放大实像的是(   )
A . 望远镜 B . 放大镜 C . 投影仪 D . 平面镜
图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像,下列哪项操作能使烛焰在光屏上成清晰放大的像(   )

A . 透镜不动,蜡烛、光屏向右移动 B . 透镜不动,蜡烛、光屏靠近透镜 C . 透镜、光屏都不动,蜡烛向右移动 D . 蜡烛、光屏都不动,透镜靠近光屏
如图所示,小东同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是(   )


A . 利用这一成像规律可制成幻灯机 B . 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动 C . 要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜 D . 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
阅读材料,回答材料后的问题

监控摄像头

我们经常会发现城市的几乎每个交通路口都安装有监控摄像头,它可以拍摄违章行驶或者发生交通事故时的现场照片,并把实时拍摄的图象衔接起来,变成一段流畅的图象显示;同时监控摄像头把每个成像都通过信号传输到监控主机内,监控主机与硬盘录像机是合体的,经过对信号的接受处理以后,存放在硬盘录像机内的监控主机就可以播放视频了,播放的视频就可以在大屏幕上显示出来.

监控摄像头也可以成为监控摄像机,主要有枪机、球机和半球之分,如图所示.枪机的监视范围有限,因为它的角度不能自动旋转,如果不人为移动,录像范围是一定的,而球机和半球机是可以移动的,半球机可以旋转180度,球机则可以旋转360度.


  1. (1) 摄像头的镜头相当于一个(选填“凸透镜”或“凹透镜”),它的工作原理与(选填“照相机”或“放大镜”)相似,一辆汽车经过路口时成像会越来越小是因为车辆行驶离摄像头越来越(选填“远”或“近”).
  2. (2) 图片记载的是某校一高中生考试时为了躲避监考的摄像头,用手表反射太阳光到摄像头,导致摄像头内部感光元件损坏,影响摄像头正常使用.请你利用所学光学知识分析感光元件损坏的原因
学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论,你认为他的这些结论中不妥当的是(    )
A . 老花镜是一种凸透镜 B . 老花镜可以用来做放大镜 C . 老花镜能在阳光下点燃白纸 D . 爷爷原来是个近视眼
小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验.

甲  

  1. (1) 在如图甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的实像.分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为cm.
  2. (2) 当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35 cm刻度时,向(填“左”或“右”)移动光屏会得到一个倒立、的实像;就是利用这一成像规律工作的.此时,风一吹,烛焰向左偏,则光屏上成的像向偏.
  3. (3) 小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况,当人眼看清眼前30 cm处的物体时,凸透镜的位置、形状如图乙所示.如果将物体移至眼前50 cm处,保持透镜(晶状体)、光屏(视网膜)之间距离不变,则应该换上更(填“薄”或“厚”)的凸透镜(凸透镜直径大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.
某小组使用如图装置做“探究凸透镜成像的规律”的实验

  1. (1) 如图甲,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑。由此可知该凸透镜的焦距是
  2. (2) 点燃蜡烛后,为了使像能够成在光屏的中心,应调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在上;
  3. (3) 将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处,凸透镜位置不变,需要向(选填“左”或“右”)移动光屏才能在光屏上成清晰的像
  4. (4) 烛随着燃烧而变短,为了使像仍能成在光屏中央,需将透镜向(选填“上”或“下”)移动。
  5. (5) 实验后,某同学取下自己所戴的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置,光屏上原来清晰的像变模糊了,他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后,原来模糊的像又交清晰了,说明该同学所戴的是(选填“近视”或“远视”)眼镜。
小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后,发现蜡烛火焰飘忽不定,像与物对比难判定等问题,小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列的创新。创新点如图所示:光具座上凸透镜所在位置为零刻度,数值向左、向右依次增大;在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛;光屏上标有同样的均匀格子。


  1. (1) 请分析创新后实验装置的优点:

    ①可以直接读出物距以及

    ②光屏上成像更清晰、

    ③从光屏上可以准确得出像与物的关系。

  2. (2) 完成“探究凸透镜成像的规律”实验后,还可以更换(或增加)实验器材进行拓展探究,请仿照示例写出两种不同方案。

    项目

    更换(或增加)实验器材及操作

    探究的问题

    示例

    用黑色纸片遮挡凸透镜的一部分

    探究凸透镜没被遮挡部分的成像情况

    方案1

    方案2

小明利用如图装置探究“凸透镜成像规律”,调节自制“水凸透镜”的焦距为10cm,请回答如下问题:

  1. (1) 组装后调整器材,保持凸透镜和LED灯位置不变,移动光屏在如图所示的位置成清晰的像,此像是倒立、的实像,生活中的(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)是利用此原理制成的;
  2. (2) 往凸透镜中注入适量的水,光屏上的像变模糊了,为使像再次清晰,请在虚线框内画出合适的透镜

    此透镜可以用来矫正(选填“近视”或“远视”)眼。

如图所示,小明用放大镜看书本上的字,此时他看到的是(选填“虚”或“实”)像,如果他想让看到的字更大一些,应该将放大镜适当(选填“靠近”或“远离”)书本。

图片_x0020_100004

如图所示,凸透镜的焦距为 ,此时蜡烛在光屏上成一个清晰的像。凸透镜的位置固定不变,只移动点燃的蜡烛和光屏,下列说法正确的是(   )

图片_x0020_100027

A . 把蜡烛移到刻度值为 处,再向左移动光屏,能在光屏上得到倒立缩小的清晰实像,成像规律可以应用于照相机 B . 若烛焰从光具座 刻线处向靠近凸透镜方向移动,烛焰所成的像将逐渐变大 C . 把蜡烛移到刻度值为 处,再向右移动光屏,能在光屏上得到正立放大的虚像,成像规律可以应用于放大镜 D . 蜡烛在光屏上已成一个清晰的像,如果在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜,为了在光屏上重新得到清晰的像,光屏应向左移动
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,
  1. (1) 如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=cm;

    图片_x0020_100049

    图片_x0020_100050

  2. (2) 如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立、的实像。在放大镜、照相机和投影仪中,成像原理与其相同的是。我们能从不同方向看到光屏上的像,是因为光在光屏上发生了反射;
  3. (3) 小明将点燃的蜡烛放在某处,发现无论怎样移动光屏,在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑,原因可能是
  4. (4) 当烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰的实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像是(选填“完整”或“不完整”)的,像的亮度将(选填“变亮”、“变暗”或“不变”);
  5. (5) 保持蜡烛的位置不变,移动透镜至图丙所示刻度线处,则人眼应该位于图(选填“A”、“B”或“C”)位置,才能观察到烛焰的像;
  6. (6) 图丁中,烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰的倒立缩小的实像,然后在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了。将光屏向远离透镜方向移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜,它的镜片为(选填“凹”或“凸”)透镜。
2020年,新冠疫情爆发,牵动着所有人的心。
  1. (1) 如图甲是“新冠”疫情防控期间各小区,公共场所的“出入码”,用于扫码的手机摄像头相当于一个凸透镜,二维码到摄像头的距离应满足的条件;

  2. (2) 如图乙所示,蜡烛恰好在光屏上成清晰的像,这个像是的(选填“放大”或“缩小”);若将光屏移至刻度线25cm处,保持透镜和蜡烛位置不变,在蜡烛前面放置度数合适的眼镜(选填“近视”或“远视”),光屏上也能再次成清晰的像;
  3. (3) 专家介绍,75%酒精溶液能很好消杀新冠病毒。小明打开容器就能闻到酒味,这一现象说明
  4. (4) 有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,读数是4℃;用它测量1标准大气压下沸水的温度时,读数为96℃。用这支温度计去测一杯热水的温度,当它的读数是50℃时,这杯热水的真实温度是
下列光学现象及其解释正确的是(   )

A . 图甲中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律 B . 图乙中,木工师傅观察木板是否光滑平整是利用了光沿直线传播的性质 C . 图丙表示的是插入水中的筷子向上弯折的情况,属于光的反射现象 D . 图丁中,恰能在光屏上得到一个清晰的像,利用这一原理可制成照相机
如图所示,小明手拿一个透明玻璃球,将其放置在距眼睛较远的位置,透过它能看到远处大树倒立、缩小的像。请解释这个现象。

如图所示的光具座,将凸透镜固定在光具座60cm刻度处。

  1. (1) 如甲图所示,将0刻度处放置一个平行光源,光屏放在70cm刻度处时,屏上有最小的亮斑,则凸透镜f=cm;
  2. (2) 若将0刻度处的平行光源换成一支蜡烛(如乙图所示),当移动光屏呈现清晰的像时,光屏的位置最可能处于号处;(选填图中①②③)
  3. (3) 当屏上呈清晰的像后,刘老师取下自己的眼镜紧贴凸透镜放置,发现屏上的像变模糊了。将光屏远离凸透镜一些,成像又清晰了,则刘老师的眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜。此时若将眼镜与光具座上的凸透镜整体看作一个“新凸透镜”,则“新凸透镜”的焦距比原凸透镜更
当烛焰、透镜、光屏在如图所示的位置时,在光屏上恰好能成清晰的像,烛焰在屏上的像是 (“正立”或“倒立”)、(“放大”或“缩小”)的 (“实”或“虚”)像。

同学们在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后,发现蜡烛火焰飘忽不定,像与物对比难判定等问题。于是小涵和老师一起对实验装置进行了一系列的改进。改进后的装置如图所示:光具座上凸透镜所在位置为零刻度,数值向左、向右依次增大;在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛;光屏上标有与面板等大的均匀格子。

  1. (1) 为探究凸透镜成实像的特点,小涵应固定好LED灯、凸透镜,然后移动光屏,,读出物距与像距的大小;
  2. (2) 当蜡烛、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,光屏上呈现出的像该像是倒立、(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理工作的;
  3. (3) 请从不同角度分析小涵改进后实验装置的优点,写三条
最近更新