第二节 凸透镜成像的规律 知识点题库

小夏用如图中的凸透镜探究成像规律，在如图的四个实验情景中，能够在光屏上得到清晰像的是

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如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，烛焰、透镜和光中心大致在同一高度，当凸透镜的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm时，光屏上得到 、 的实像；若撤去光屏，简要说明观察该像的方法  。

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小张同学在学习了“凸透镜成像规律”以后，又继续“研究像高与哪些因素有关”．于是他在实验室选用焦距为5厘米、10厘米、15厘米的凸透镜，高度为4厘米、6厘米、8厘米的发光物体及相应的实验器材进行正确实验，将收集到有关数据记录在表一、表二中．

小华做探究凸透镜成像规律的实验，获得了如表的实验数据．请你根据实验数据及成像的大小情况，归纳物距与像距的大小关系对所成像大小的影响是：当物距 像距时，所成像是放大的；当物距 像距时，所成像是缩小的．  （选填“大于”、“等于”或“小于”）

物距/cm	像距/cm	像的大小情况
40	13	缩小
35	14	缩小
30	15	缩小
25	17	缩小
17	25	放大
15	30	放大
13	40	放大

小明在探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距是10cm．

（1）他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，发现无论如何移动光屏总找不到像，其原因可能是 ．（写出一种即可）

（2）调整好后，当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时，可在光屏上得到倒立、 的实像；再将蜡烛向凸透镜靠近一些，要获得清晰的实像．光屏应 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜．

学完光学后，小明对知识做了如下梳理，其中连线正确的是（  ）

在探究“凸透镜成像规律”的活动中，小欣用焦距为10cm的凸透镜、光具座、光屏和蜡烛等器材进行试验．实验时，让烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度上．

在探究“凸透镜成像的规律”实验中，琳琳小组所用的凸透镜焦距为10cm．实验首先调整蜡烛、凸透镜和光屏三者中心大致在．有一次实验，物距为15cm，这时要得到清晰的像，光屏与凸透镜的距离将（填“大于”、“小于”或“等于”）20cm．随着蜡烛燃烧变短，烛焰的像将逐渐移动到光屏中心位置的上方，要使像的位置重新位于光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向调．

在做自制水滴显微镜的实验时，首先要通过小水滴成倒立放大的红箭头的实像，如果没有形成倒立放大的像，就要调整  或者改变 ；实验中应使凸透镜、水滴、红箭头在 竖直线上.

某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（    ）

某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像，如图所示，该凸透镜的焦距是cm。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，绘制了如图所示的图像(v表示像到凸透镜的距离, u表示物体到凸透镜的距离)。下列说法正确的是(   )

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm。

在“探究凸透镜成像特点”的实验中，将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动，移动蜡烛和光屏至如图所示位置时，光屏上承接到清晰的像。

某小组同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜的，调整透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心在高度，使烛焰的像能成在光屏的中央。现有焦距分别为25厘米、10厘米及5厘米的甲、乙、丙三个凸透镜，选择其中一个放在光具座的B刻度线对应处，如图所示。将蜡烛放于A刻度线对应处，在CD间移动光屏时，可看找到一个清晰的像，则实验所用的是透镜。保持蜡烛与光屏的位置不变，为了得到另一种性质的像，可将凸透镜向移动（选填“左”或“右”），此时如果凸透镜的位置移过厘米刻度线，则在光屏上找不到像。

小华同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）．下列说法中正确的是（    ）

二维码在现代生活中随处可见．我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了（填“反射”或“折射”）；用手机扫描二维码时，手机的镜头相当于镜，二维码图案通过手机镜头成（填“实”或“虚”）像．如图所示是时下流行用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了（填“物距”或“像距”）．

晓雯探究凸透镜的成像规律时进行了如下操作并得到了相关结论。

           

如图所示，已知凸透镜的焦距为10cm，此时光屏上可承接到清晰的像。如果将蜡烛移到45cm刻度线处此时成像性质的应用是。