第三节 平面镜成像 知识点题库

下列各例中,属于防止平面镜成像的是(    )

A . 舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势 B . 家庭装修中,常利用平面镜来扩大视野空间 C . 夜间行驶时,车内的灯必须关闭 D . 牙医借助平面镜看清牙齿的背面
如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

  1. (1) 实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的
  2. (2) 如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验,用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
  3. (3) 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,直至它与蜡烛A的像完全重合。小丽将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上(选填“能”或“不能))承接到蜡烛A的像。这是因为
  4. (4) 如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中将会出现的情况是
生活中我们经常用到平面镜,利用平面镜可以(  )

A . 成缩小的像 B . 成正立的像 C . 成倒立的像 D . 改变光的传播方向
下面光学仪器成像原理的说法中,错误的是(  )

A . 平面镜成像﹣﹣光的反射 B . 潜望镜成像﹣﹣光的折射 C . 小孔成像﹣﹣光的直线传播 D . 放大镜成像﹣﹣光的折射
小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:

  1. (1) 直尺的作用是便于比较 的关系

  2. (2) 两段相同的蜡烛是为了比较 的关系

  3. (3) 移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).

如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.


  1. (1) 在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于

  2. (2) 在竖立的玻璃板前放一只点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一只大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.这样做的目的是

  3. (3) 实验时,小芳同学应在(填“M”或“N”)侧观察蜡烛经玻璃板所成的像.

  4. (4) 经过三次实验,记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图所示,为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是

如图所示,S是一个发光点,S′是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线.

小明同学身高165 cm,站在竖置放置的平面镜前,从平面镜中看到挂钟的指针如图所示.由此可知,他在平面镜中的像高为 cm,挂钟显示的实际时间是

一小鸟在一水深为5m的湖面上飞过,当小鸟离水面高为3m时,它在水中的像离小鸟m;如果在湖水中刚好有一潜水员从水中看到了空中的小鸟,则他看到的是变(高/低)了的虚像.
小雨同学在“探究平面镜成像特点”时,选取两段相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合,如图所示.以下说法错误的是(   )

A . 平面镜成像过程中,遵循光的反射定律 B . 为了使像更清晰,应在较暗的环境中进行 C . 将蜡烛向玻璃板靠近,所成的像大小不变 D . 在B处换一光屏,能承接到蜡烛A的像
如图所示,从平面镜中可以看到的电子钟的示数,那么这个时间是(   )

A . 02:15 B . 15:02 C . 20:51 D . 12:05
人站在竖直放置的穿衣镜前4m处,若人向镜移动1m,则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为(   )
A . 变大,6m B . 变大,5m C . 不变,8m D . 不变,6m
请在下面左图画出物体AB在平面镜中的像A'B'(保留作图痕迹)。

如图所示,画出物体ABC在平面镜中所成的像。

如图所示,S′为发光点S在平面镜MN中所成的像,S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点,请在图中作出发光点S的位置,并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线(保留作图痕迹)

如图所示,清澈平整水面下有一射灯(用B表示),在空气中有一路灯(用C表示). 小翊(用A表示)既看到水中的射灯,又看到路灯在水中的像。请画出:

⑴水中射灯B射出的光进入小翊眼睛A的径迹。

⑵路灯C在水中的像C′。

⑶路灯C发出的光,经水面反射后进入小翊眼睛A的径迹。

小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时,

  1. (1) 将(选填“平面镜”或“玻璃板”)竖直放在桌面上(如图所示),取两段同样的蜡烛,把蜡烛A点燃放在它的前方,将蜡烛B(选填“点燃”或“无需点燃”)放置它在后方。
  2. (2) 调节蜡烛B的位置,直到时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置。
  3. (3) 取两段同样的蜡烛是为了比较的关系;直尺的作用是为了比较的关系。
  4. (4) 移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,此时光屏上(选填“会”或“不会”)呈现蜡烛的像,从而说明平面镜所成的像是(选填“虚”或“实”)像。
小晶在距平面镜1m处照镜子。她从平面镜中看到自己的(选填“实”或“虚”) 像,她的像到平面镜的距离为m,像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
为了探究平面镜成像特点,小柯将一块厚度为0.5cm的玻璃板(P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用,如图甲)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B,分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验.

  1. (1) 在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像,分别位于右图中的A′和A"处,其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的(填“P”或“Q”)平面成像得到的.
  2. (2) 小柯在A′处放了一张白纸做光屏,结果白纸上(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,说明平面镜成的是像。
  3. (3) 小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一些数据:

    然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量错误是: .(填“物距U”或“像距V”)

  4. (4) 小柯吸取了经验教训,重新选择了一块填“薄”或“厚”)的玻璃板进行了实验.
  5. (5) 此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了不易确定的问题,他主要采用的研究方法是 (选填“控制变量”、“等效替代”或“理想模型”).
  6. (6) 小柯在实验过程中,让玻璃板沿OO′轴(如图乙玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A   移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃板绕OO′轴转向自己,发现镜中的像 (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).
如图所示是某同学检查视力时的情景,下列说法正确的是(    )

A . 镜中视力表的像是虚像 B . 镜中视力表的像比视力表小 C . 镜中视力表的像到该同学的距离为5m D . 镜中视力表的像是光的直线传播形成的
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