2 测量：科学探究的重要环节知识点题库

小明用同一把尺子测量同一物体的长度，先后四次测得的结果为13.26厘米、13.28厘米、13.09厘米和13.27厘米，物体的长度为（　　）

A . 13.28厘米 B . 13.27厘米 C . 13.26厘米 D . 13.21厘米

下列估测中，最接近实际的是（）

A . 正常人脉搏的跳动是每秒70次 B . 适合人们洗澡的水温为70℃ C . 一元硬币的厚度约为0.5dm D . 教室门的高度约为2m

如图甲该刻度尺的分度值为 cm，所测得圆的直径是 cm．如图乙速度表指针显示汽车速度为．如图丙秒表示数为 s．

如图所示，物体A的长度是cm．

如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则该木块的长度为cm，其中准确值为cm，估计值为cm。

（1）如图所示.圆形物体的直径为cm；
（2）小刚在一段时间前后分别查看了他家的电能表示数如图甲、乙所示，则小刚家在这段时间内消耗的电能为kW·h；
（3）如图所示电压表的示数为V；
（4）如图所示，将吸管放在绝缘支架上，吸管可在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管，再用一根毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带（选填““或“负”电荷。

下列有关物理量的估测，最符合实际的是（）

A . 教室课桌的高度约为20dm B . 潍坊市夏季高温约为40℃ C . 中学生正常步行的速度约为1km/h D . 一本初中物理课本的质量约为2kg

估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）

A . 初中生100m短跑成绩约为10s B . 一元硬币的直径约为2.5cm C . 现在用的乒乓球的直径约为60mm D . 一块橡皮从课桌掉到地上时间约为4s

某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l₁；

B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l₂；

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；

E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。

（1）以上步骤中，没有必要的步骤是，应将其中错误的步骤改正为。
（2）实验步骤的合理顺序应是。

如图是测量某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（）

A .

B .

C .

D .

刻度尺、弹簧测力计等力学测量仪器，在正确使用情况下的示数如下图所示，则刻度尺测出物体的长度为cm，弹簧测力计的读数为N。

如图所示,所测木块的长度应记为cm。

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如图甲所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是刻度尺，该物体的长度是cm；如图乙，停表显示一位同学某次跑步所用的时间为1mins．

如下图所示物体的长度为cm，温度计的示数是℃，托盘天平的示数是 g。

下列数据最接近实际的是（）

A . 课桌的高度约75dm B . 人正常步行的速度约1.2m/s C . 一个鸡蛋的重力约50N D . 做完整套眼保健操用时约50s

关于误差，下列说法中正确的是（）

A . 只要测量的方法正确，就可以消除误差 B . 采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差 C . 在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验误差 D . 随着科技的发展，测量的误差越来越小，但都不能避免误差

以下描述与实际不符的是（）

A . 15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s B . 人的正常体温是38.5℃ C . 初中物理课本宽度约为18cm D . 一节干电池的电压大约是1.5V

下列估计的数据与实际最接近的是（）

A . 中学生食指的长度为6cm B . 一瓶普通润田纯净水的体积约为5L C . 人正常交流时说话的响度约为5dB D . 中学生百米赛跑的时间为7s

物理学是以实验为基础的精密定量的科学，常需要进行测量。

（1）如图所示，是常用机械手表的表盘，这种手表的分度值是，某次物理实验从9点整开始，结束实验时小明看到手表的指针指在如图位置，则实验进行了s；
（2）如图所示小军用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是，物体的长度为cm。

一位同学用刻度尺先后三次测量同一物体长度，各次测量结果分别是25.44cm、25.45cm、25.46cm，所用的刻度尺的分度值是，该物体长度应是cm。

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