2 测量：科学探究的重要环节知识点题库

图中温度计的分度值是

（1） ℃，示数是 ℃
（2）
将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是 cm．则金属丝的直径d= $\text{[math]}$ ．测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第次测量误差较小

同学们参加了初中毕业体育测试．你认为符合实际的是（）

A . 立定跳远成绩为6m B . 男子1000m跑成绩为50s C . 实心球的质量是10kg D . 掷实心球成绩为6.5m

甲图中物体A的长度是 cm．乙图中温度计的示数是℃．常用的液体温度计是利用测温液体的性质工作的．

小亮在“长度的测量”实验中：

（1）图1中圆的直径是cm．
（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图2所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是（选填“A”或“B”）．

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ．

如图甲所示，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），物体的长度为 cm．如图乙所示的停表的读数是 mins．

请写出如图中各测量仪器的正确读数．

物体的长度为；物体的质量为；温度计的示数为：．

下列估侧最接近实际的是（）

A . 一袋早餐奶的质量约为50 g B . 普通居民楼一层的高度约为3m C . 绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃ D . 人平静时呼吸一次所用的时间约为9 s

小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm，他使用刻度尺的分度值是．为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的（同一/不同）位置多次测量取平均值，从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变（宽/窄），为便于车辆通行，裂缝内应填补（硬度大/弹性好）的材料．

有一根钢管，现用三角板和刻度尺测量钢管的外径，读数如题16-1图所示。由图可知刻度尺的分度值是，钢管外直径是cm。

某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度，记录的数据分别为45.30厘米，45.28厘米，45.31厘米，那么更接近真实值的数据的是（）

A . 45.29厘米 B . 45.297厘米 C . 45.30厘米 D . 45.3 厘米

小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题，才能使测量结果比较准确?

实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（）

A . 25.81 B . 25.82dm C . 25.82cm D . 25.816cm

如图所示，被测物体的长度是cm。

以下长度的估测中最接近3m的是（　　）

A . 物理课本的宽 B . 课桌的高 C . 教室的高 D . 中学生的身高

下列估计值最接近实际的是（）

A . 洗澡水的温度大约是60℃ B . 中学生百米赛跑的速度是10m/s C . 吃饭用的筷子长度约为2.2dm D . 我国国歌演奏的时间是4分06秒

某同学对同一物体的长度的四次测量记录是：17.82 cm，17.83 cm，17.28 cm，17.81 cm，则被测物体的长度应记为 cm。

根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（）

A . 一支新铅笔的长度约为18dm B . 人步行的速度是5m/s C . 现行用的初中物理课本宽度约为19m D . 为了保证工作和学习，声音不能超过70dB

下列对长度和时间的估测最符合实际的是（）

A . 一支新铅笔的长度约1.8cm B . 一枚一元硬币的厚度约2.4cm C . 一个中学生的身高约165cm D . 一个中学生跑完100m的时间约8.6s

关于误差，下面说法正确的是（　　）

A . 误差是测量过程中，由于粗心大意造成的 B . 误差和错误可以互相转换，当误差较大时就是错误，当错误测量结果接近于真实值时就成了误差 C . 误差是受测量仪器、测量手段和测量者等因素影响而产生的，误差不可消除，但可以通过使用精密仪器、改进测量方法、提高测量技能来减小误差 D . 测量值有时候和真实值相同，这说明误差是可以避免的

如图所示，在2022北京冬奥会上中国体育代表团两名旗手徐梦桃和高亭宇以一种独特的方式挥舞着五星红旗入场，徐梦桃坐在高亭宇（身高1.80m）肩膀上，成为全场“最高的”旗手，寓意在更“高”的舞台上圆“梦”。则旗杆的高度约为（）

A . 1m B . 3m C . 5m D . 7m

2 测量：科学探究的重要环节 知识点题库

2 测量：科学探究的重要环节知识点题库