2.5 水循环 知识点题库

“地面的水  后,在高空遇到冷空气,会  成小水滴或  为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了  。”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是(   )

A . 汽化 液化 凝固 云 B . 蒸发 液化 凝华 雨 C . 蒸发 液化 凝华 云 D . 蒸发 凝华 液化 雨
如图所示四幅图中,由凝华而形成的自然现象是(  )
A . 春天来了,冰雪消融 B . 夏天,草叶上形成的露珠 C . 寒冬季节,户外的雪人变小 D . 寒冬,窗玻璃上冰花剔透
水可以表现出不同的物理性质,阳光照射下,江海中的水会不断地 成水蒸气;寒冷的冬天,家中窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气 而成的(均填物态变化名称);水的沸点会随气压的 (选填“增大”、“减小”)而降低.

一个带盖的水箱里盛有一些0℃的水和冰,把它搬到大气压强为1标准大气压,温度为0℃的教室里,一段时间后,水箱里(  )

A . 都变成冰了,连水蒸气也没有 B . 都变成水了,同时有水蒸气 C . 只有水和冰 D . 冰、水和水蒸气都存在

大自然中的水循环

如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.

  1. (1) 请在括号内写出相应引文涉及的物态变化名称:“水蒸气的温度降低凝成小水滴 ( )或凝成小冰晶”( )、“小冰晶又变成小水滴”( ).

  2. (2) 上面涉及的三种物态变化中,属于放热的是: 

  3. (3) 在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水:把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中,干冰一旦进入云层,就很快 成气体,(填物态变化名称)并从周围 大量的热,使云层温度降低导致降雨.

  4. (4) 我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的一项节水措施.​ 

以下说法中正确的是(  )

A . 冰在0℃时一定会熔化,因为0℃是冰的熔点 B . 液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关 C . 0℃的水,其内能也为零 D . 冬天看到嘴里吐出“白气”,这是汽化现象
云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是水的状态变化而形成的,它的形成与 有密切的关系.霜的形成属于 ,露的形成属于 

下面是“水”的几条“旅行”路线:

(1)水﹣冰﹣水蒸气

(2)冰﹣水﹣水蒸气

(3)水蒸气﹣水﹣冰

(4)水﹣水蒸气﹣水,

你认为“水”的这几条“旅行”路线中可行的是(  )

A . 只有(3) B . 只有(2) C . 只有(2)和(3) D . (1)(2)(3)(4)四条路线都可以

今年春天,安庆地区发生严重旱灾.

  1. (1) 为缓解旱情进行了人工降雨,干冰可用于人工降雨.撒在云层上的干冰 

    时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨.图是水循环示意图.图中过程①发生的物态变化是 同时伴随着吸热;过程②发生的物态变化是凝华和 ,同时伴随着放热.

  2. (2) 面对旱情,我们更要节约用水.写出一种生产、生活中常见的节水方法 

水能结冰,并能融化成水,水能在太阳照射下变成水蒸气,这说明(  )

A . 物质是变化运动的 B . 物质有质量 C . 同一物体的物质可以减少     D . 同一物体的物质可以增加
地面的水            后,在高空遇到冷空气,会           成小雨滴或           为小冰晶.大量的小雨滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了           . 对这段文字空缺的内容,下列填充正确的是(  )

A . 汽化  液化  凝固  云 B . 蒸发  液化  凝华  雨 C . 蒸发  液化  凝华  云 D . 蒸发  凝华  液化  雨
初夏,大雨来临前,沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿,这种现象与下列哪个现象具有相同的物态变化(   )
A . 煮饭时,锅里冒出“白气” B . 冬天地面上的水结成了冰 C . 洒在地面上的水变干了 D . 放在衣柜里的樟脑片变小了
实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便成小冰晶或成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨.(填物态变化的名称)
水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段.下列说法正确的是(   )


A . X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 B . X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 C . X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固 D . X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结
下列对生活中的物理现象及其原因分析,不正确的是(   )
A . 春天,冰雪消融是冰的熔化形成的,这个过程中要吸收热量. B . 夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热 C . 秋天,草木的叶子上有露珠,这是水蒸气液化形成的 D . 冬天,窗玻璃的内侧出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华
寒冬,树枝上形成“雾凇”,发生的物态变化是(   )
A . 熔化 B . 凝华 C . 升华 D . 汽化
自然界中水有三种状态,它们之间相互转化。(填“能”或“不能”)
如图所示,下列物态变化现象的说法中正确的是(   )

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A . 图甲中“冰雪消融”是凝固现象 B . 图乙中草叶上“露珠”是汽化现象 C . 图丙中“飘渺的雾”是液化现象 D . 图丁中树枝上的“白霜”是升华现象
下列现象中需要吸热的是
A . 植物园内清晨轻盈的雾的形成 B . 太阳岛湿地中荷叶露珠的形成 C . 松花江里冰雪消融的过程 D . 冰雪大世界中雪的形成
某同学对自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是(   )
A . 降雪的时候,空气中一定没有水蒸气 B . 云层中的小水滴合并成大水滴时,可能会降雨 C . 在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴 D . 太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升
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