2.2 汽化和液化知识点题库

在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是

A . 先汽化，后液化 B . 先液化，后汽化 C . 只有液化 D . 只有汽化

如图是实验室制取蒸馏水的装置。制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化是： ( )

A . 汽化 B . 液化 C . 先汽化后液化 D . 先液化后汽化

打开冰箱，取出冰棍常会看到“白气”，这是

A . 冰箱中的水蒸气是从门里冒出来的 B . 冰箱中的冰遇到温度高的空气升华成的水蒸气 C . 空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴悬在空气中形成的 D . 冰箱中存放的食物里所含的水蒸气液化的结果

下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（）

A . 用电热吹风机将头发吹干 B . 将水果密封在塑料袋中放入冰箱 C . 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D . 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开

物理，留心观察皆学问．对以下现象解释正确的是（）

A . 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 B . 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的 C . 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 D . 把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的

下列所描述的现象中，属于液化的是（　　）

A . 铁块熔成铁水 B . 湿衣服晾干 C . 河水结成冰 D . 沸水上方出现“白气”

李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．

①水的沸腾是剧烈的现象．

②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧．

给出的现象中，属于蒸发现象的是（）

A . 冬天室外看到人们呼出的“白气” B . 将颗粒状的碘加热，产生紫色的碘蒸气 C . 衣箱里的卫生球逐渐变小 D . 盛有酒精的碟子变干

下列说法中正确的是（）

A . 固体很难被拉长，是由于分子运动造成的 B . 炎热的夏天，在地面上洒水降温是利用了液化吸热 C . 一杯冰水混合物温度没有改变则其内能一定没变 D . 打开醋瓶的瓶盖后，屋里弥漫着醋味，这说明醋分子不停地运动

做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点；若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，（填“ ①”或“②”）情况更严重，其道理是。

取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示，再向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个现象（填物态变化名称），然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到会有出现，表明用方法可以使气体液化．

对下列常见现象的解释，正确的是（）

A . 冬天冰冻的衣服在室外也会变干，这是因为冰升华为水蒸气 B . 壶中的水烧开后，壶嘴冒出的“白气”为水蒸气 C . 夏天看到冰棒冒出的“白气”，是冰棒熔化后蒸发的水蒸气 D . 深秋的早晨草叶上会出现白霜，是水蒸气遇冷凝固而形成的

小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是( )

A . 拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象 B . 湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象 C . 放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象 D . 从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象

下面是小莉同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的说法是：（）

A . 冬天，窗户玻璃上的“冰花”是水蒸气凝华而成的 B . 我们看到雪糕冒“白气”是一种汽化现象 C . 利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的 D . 从冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的

在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图乙中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是；图乙中，温度计的示数为 ℃．
（2）图丙是两个同学分别用相同的器材同时实验，每隔2min记录一次温度的数据，描绘出对应的温度-时间图像．由图像可知（选填“小明”或“小红”）先记录数据；水沸腾时的温度为℃，说明此时当地大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度（选填“升高”或“不变”）．
（3）老师看了两个同学的图像后，指出他们图像不符合实际，请你在小红图像上描出实际图像的大致形状，并指出造成这个错误的原因是。
（4）实验中，小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如右图D、E所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图；
（5）图丁是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图戊）。由图像可知，在第2min时，大试管内的海波处于态（选填“固”、“液”或“固液共存”），在此过程中，海波不断（选填“吸热”或“放热”），第8～10min之间海波的凝固(选填“一直继续”或“已经停止”)。