1.2 声音的特征 知识点题库

在下列四个句子中,其中“高”字指音调的是:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的; (4)请勿高声喧哗。()

A . (1)(2) B . (2)(4) C . (1)(3) D . (3)(4)
如图1所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声。实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图2、3所示,则他得出的实验结论是:

如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究声音的与振动的的关系.

广播、电视、手机等通过 传递信息.物理学中用振幅来描述物体的振动幅度,物体的振幅越大,产生声音的 就越大.

笛子是我国传统的民族乐器,悠扬的笛声是由于空气而产生的,我们能辨别笛声和琴声,是因为他们的(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同.如图所示的标识,从环境保护的角度来看,这是在处控制噪声.


晚上小吴在家中正欣赏着交响乐,忽然停电了.他将蜡烛点亮后放在音箱前面.过了一会儿通电了,交响乐又响起来了,小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳(烛焰没有受到风的影响).

  1. (1) 这个现象说明:声音是由于物体产生的;小吴听到的声音是通过传播到耳朵的.

  2. (2) 仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显.音量变大,实质是指声音的变大,这又说明物体的增大.

  3. (3) 若音量过大,烛焰甚至会熄灭,这说明声音具有

  4. (4) 晚上小吴欣赏的交响乐,对邻居家做作业的小明来说是(乐音/噪声),小明可采取的措施是

在繁华闹市区设立的噪声检测器测定的是声音的 (填“响度”、“音调”、“音色”或“频率”).某时刻设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是 

关于声现象,下列说法正确的是(  )

A . 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声 B . 诗句“不敢高声语,恐惊天上人”的“高”指声音的音调高 C . 只要物体振动就一定能听到声音 D . 回声是声波反射形成的
小明在湖边树荫下乘凉,发现树下有很多圆形的光斑,这是由于光沿形成的;他从不同方向都能看到湖边警示牌上的标语,是因为标语上的字发生的光的反射;当听到身后有人喊自己时,他马上判断出是同学张凯歌的声音,这主要是通过声音的来判断的.
某市的《中考期间禁噪方案》中规定:6月16日至6月18日中考期间各考点的噪声不超过45(填单位).正在家中复习功课的小明,听到窗外传来了音乐声,他根据听到声音的判断出这是钢琴声,根据听到声音的判断出钢琴离自己的远近.于是关上窗户,这是在减弱噪声.
小明第一次用力轻敲音叉,第二次用力重敲同一音叉,则音叉两次发出声音的(   )
A . 音色不同 B . 音调不同 C . 响度不同 D . 音色、音调、响度都不同
如下左图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺产生的,塑料尺振幅越大,声音的越大.若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的发生改变.

 

第十七届科博会在北京召开,中外多款智能机器人齐亮相,如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是(  )
A . 机器人的声音不是由振动产生的 B . 机器人的声音可以在真空中传播 C . 机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同 D . 机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s
如图所示声波的波形图,下列说法正确的是(   )

A . 乙、丁的响度和音色相同 B . 甲、丁的音调和响度相同 C . 甲、乙的音调和响度相同 D . 丙、丁的音色和响度相同
广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开花”。但巨大的噪声是由振动而产生,传播到周围的居民楼,使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞。广场上固定着一个监测噪声的仪器,其示数是82,主要是因为它发出声音的大,影响附近居民的休息和学习。
诗词中蕴含丰富的声学知识。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽“中,“蝉“和“鸟”叫声的区分依据是声音的不同;“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高“是指声音的(选填“响度大”或“音调高“)。
央视春晚已实现全媒体传播,并在4K、5G、VR、AR、AI等多方面进行技术创新。首次进行4K超高清直播时,全程采用5.1环绕声,实现5G内容传输,是一场真正的艺术与科技完美结合的春晚。下面说法正确的是(  )
A . 观众是根据音调分辨出钢琴声和二胡声的 B . 5G的传输速度更大,是因为5G是通过超声波传递信息的 C . 手机通过Wi-Fi收看春晚直播,是利用电磁波传递信息的 D . 收看过程中为不影响他人,把音量调小一些,这是在传播过程中减弱噪声
关于声现象,下列说法中正确的是(   )
A . 声音的响度如果越大,其音调也越高 B . 人耳正常听不到次声和超声,因为它们都不是由物体振动产生的 C . 合肥市区内某些路段“禁止鸣笛”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D . 吹奏笛子时,演奏者抬起或按压不同笛孔的手指,是为了改变笛声的音调
在古隆中草庐景点旁设置一个指示装置,上面显示了当天的天气、空气质量等数据。其中有一个不断闪烁着变化的数字,数字后面跟着符号“dB”。这个装置的作用
下列关于声现象的说法中正确的是(   )
A . 听诊器能增大振幅,使响度增大 B . 利用超声波给金属工件探伤是利用声音传递能量 C . 学校教学楼楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪音 D . 真空罩中的闹钟实验说明声音只能在空气中传播
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