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初中物理
1.2 声音的特征
1.2 声音的特征 知识点题库
在下列四个句子中,其中“高”字指音调的是:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的; (4)请勿高声喧哗。()
A .
(1)(2)
B .
(2)(4)
C .
(1)(3)
D .
(3)(4)
如图1所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声。实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图2、3所示,则他得出的实验结论是:
。
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究声音的
与振动的
的关系.
广播、电视、手机等通过
传递信息.物理学中用振幅来描述物体的振动幅度,物体的振幅越大,产生声音的
就越大.
笛子是我国传统的民族乐器,悠扬的笛声是由于空气
而产生的,我们能辨别笛声和琴声,是因为他们的
(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同.如图所示的标识,从环境保护的角度来看,这是在
处控制噪声.
晚上小吴在家中正欣赏着交响乐,忽然停电了.他将蜡烛点亮后放在音箱前面.过了一会儿通电了,交响乐又响起来了,小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳(烛焰没有受到风的影响).
(1) 这个现象说明:声音是由于物体
产生的;小吴听到的声音是通过
传播到耳朵的.
(2) 仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显.音量变大,实质是指声音的
变大,这又说明物体的
增大.
(3) 若音量过大,烛焰甚至会熄灭,这说明声音具有
.
(4) 晚上小吴欣赏的交响乐,对邻居家做作业的小明来说是
(乐音/噪声),小明可采取的措施是
.
在繁华闹市区设立的噪声检测器测定的是声音的
(填“响度”、“音调”、“音色”或“频率”).某时刻设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是
关于声现象,下列说法正确的是( )
A .
公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
B .
诗句“不敢高声语,恐惊天上人”的“高”指声音的音调高
C .
只要物体振动就一定能听到声音
D .
回声是声波反射形成的
小明在湖边树荫下乘凉,发现树下有很多圆形的光斑,这是由于光沿
形成的;他从不同方向都能看到湖边警示牌上的标语,是因为标语上的字发生的光的
反射;当听到身后有人喊自己时,他马上判断出是同学张凯歌的声音,这主要是通过声音的
来判断的.
某市的《中考期间禁噪方案》中规定:6月16日至6月18日中考期间各考点的噪声不超过45
(填单位).正在家中复习功课的小明,听到窗外传来了音乐声,他根据听到声音的
判断出这是钢琴声,根据听到声音的
判断出钢琴离自己的远近.于是关上窗户,这是在
减弱噪声.
小明第一次用力轻敲音叉,第二次用力重敲同一音叉,则音叉两次发出声音的( )
A .
音色不同
B .
音调不同
C .
响度不同
D .
音色、音调、响度都不同
如下左图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺
产生的,塑料尺振幅越大,声音的
越大.若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的
发生改变.
第十七届科博会在北京召开,中外多款智能机器人齐亮相,如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是( )
A .
机器人的声音不是由振动产生的
B .
机器人的声音可以在真空中传播
C .
机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同
D .
机器人的声音在空气中传播速度是3×10
8
m/s
如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A .
乙、丁的响度和音色相同
B .
甲、丁的音调和响度相同
C .
甲、乙的音调和响度相同
D .
丙、丁的音色和响度相同
广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开花”。但巨大的噪声是由
振动而产生,传播到周围的居民楼,使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞。广场上固定着一个监测噪声的仪器,其示数是82
,主要是因为它发出声音的
大,影响附近居民的休息和学习。
诗词中蕴含丰富的声学知识。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽“中,“蝉“和“鸟”叫声的区分依据是声音的
不同;“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高“是指声音的
(选填“响度大”或“音调高“)。
央视春晚已实现全媒体传播,并在4K、5G、VR、AR、AI等多方面进行技术创新。首次进行4K超高清直播时,全程采用5.1环绕声,实现5G内容传输,是一场真正的艺术与科技完美结合的春晚。下面说法正确的是( )
A .
观众是根据音调分辨出钢琴声和二胡声的
B .
5G的传输速度更大,是因为5G是通过超声波传递信息的
C .
手机通过Wi-Fi收看春晚直播,是利用电磁波传递信息的
D .
收看过程中为不影响他人,把音量调小一些,这是在传播过程中减弱噪声
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A .
声音的响度如果越大,其音调也越高
B .
人耳正常听不到次声和超声,因为它们都不是由物体振动产生的
C .
合肥市区内某些路段“禁止鸣笛”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D .
吹奏笛子时,演奏者抬起或按压不同笛孔的手指,是为了改变笛声的音调
在古隆中草庐景点旁设置一个指示装置,上面显示了当天的天气、空气质量等数据。其中有一个不断闪烁着变化的数字,数字后面跟着符号“dB”。这个装置的作用
。
下列关于声现象的说法中正确的是( )
A .
听诊器能增大振幅,使响度增大
B .
利用超声波给金属工件探伤是利用声音传递能量
C .
学校教学楼楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪音
D .
真空罩中的闹钟实验说明声音只能在空气中传播
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