1.1 声音是什么 知识点题库

小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（   ）

关于声现象，下列说法正确的是

小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中的。这一振动的传递过程说明 和 都能传声。

为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6.4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）

温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是（相同/不同）的．空气中的声速是m/s．将耳朵贴在长铁管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到两次敲击声，其中最先听到的声音是通过（钢管/空气）传来的．

听众在音乐厅听到美妙的歌声是通过 传到听众耳朵里的，舞台上一位男高音歌手的“高”音，是指他的声音的 （填声音的特性）高．

如图所示，小明与小华用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”：

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：；

（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些 ，这一实验表明： ；

（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ；

（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话；

（5）此“土电话” （选填“能”或“不能”）在月球上使用。

下列关于声的叙述正确的是（  ）

声音的特性用响度、音调、音色来描述。剧场里女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指声音，这里的“轻声”是指声音的，剧场的观众们能够听到歌唱家的声音，主要是因为是声音的介质，可以传播声音

下列关于声现象的说法中，正确的是（    ）

课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的，它是通过传入我们耳中的。

针对以下四幅图，下列说法正确的是（    ）

如图所示，把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气，就听不到铃声了这一现象表明（   ）

如图是防疫期间丁丁老师直播教学的画面。丁丁老师的讲话声通过传入麦克风，老师可以通过扬声器中声音的辨别是哪位同学在回答问题，老师直播时的数据通过传递到同学们的手机里。

请你想象一下，如果声音的速度变为0.1m/s,我们的世界会有什么变化？请写出3个合理场景．

小刚在环境幽静，鸟语花香的飞来湖公园散步，鸟语等声音都是由于物体的而产生的；听到“鸟语”能区分鸟的种类，主要是根据他们声音的不同；若声音从空气传播到水中时，声速将（选填“变大”、“不变”或“变小”）

学习了声音的产生和传播后，小航同学做了以下小结。请你在横线上为小航填上空缺。

如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）

科学家在研究大象之间的交流时，先录下象群交流时发出的声音，然后以2倍速度快速播放录音，结果发现有些声音正常播放时听不到，2倍速度快速播放时就可以被听到。下列分析正确的是（　　）

下列有关声现象的说法，正确的是（   ）