第三节 站在巨人的肩膀上 知识点题库

泡沫混凝土是一种新型的建筑材料，具有轻抚、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温隔热的性能，提出了以下的问题，你认为较有价值且可探究的问题是（　　）

利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：（1）物质导电性；（2）电动机转向；（3）电磁感应；（4）电阻与长度的关系；（5）电流与电压、电阻的关系．能够完成的实验个数有（　　）

导体和绝缘体的划分不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体，为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯，灯丝已断的灯泡玻璃芯，酒精灯、插头、导线若干，设计了如图所示的四种方案，其中合理的是（　　）

在学习了电流和电压的概念后，老师用同一个小灯泡给大家做了如图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题，经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是（　　）

如图所示，某同学想通过实验研究力的作用效果与力的三要素的关系，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生下列各图所示的形变，如果，F₁=F₃=F₄＞F₂ ， 那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（　　）

王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是（     ）

当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这一发现是否可信的最好理由是（ ）

王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是（   ）

1800年，意大利科学家伏打在实验中发现，在一个装有硫酸溶液烧杯中，把一个铜板和一个锌板作为电极插入硫酸溶液中，在铜板和锌板之间接入一个小灯泡，小灯泡发光。此装置就是一个电池，叫做伏打电池。用电压表可以测出伏打电池的电压，如图所示。关于伏打电池，下列所提出的问题中属于可探究的科学问题的是（  ）

某次偶然机会，小明发现一个内径很细且两端开口的玻璃管竖直插入盛有水的烧杯中时，玻璃管内水面的高度比管外水面的高度高。小明查阅资料得知：管内外水面高度差与水温、管的内径有关。小明想利用细玻璃管探究管内外水面高度差与水温的关系，请你帮他设计实验方案。

关于下列四幅图的说法错误的是 (   )

科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识,更重要的是给我们创建了科学的探究方法,科学探究的第一步通常应是 (  )

探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关。

（猜想与假设）猜想一：可能与篮球的材质有关；

猜想二：可能与篮球的有关。

（制定计划与设计实验）在使用材质不同、其他因素都相同的不同的篮球探究猜想一时，设计了以下实验方案。

方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；

方案二：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落的高度。

（评估与交流）⑴按照方案一探究，其不足之处是。

⑵按照方案二探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越。

⑶请你设计一个探究猜想一的方案（要求便于操作，不能与方案一、方案二相同）：。（拓展应用）类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越强。

小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．

小明同学要设计一个量程0－100℃，分度值为1℃的温度计，如图如示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱(弯管水平部分足够长) 。

实验探究是科学研究的重要手段，探究过程包括：①提出问题；②得出结论；③设计和进行实验；④做出假设。下面四组探究过程顺序合理的是（   ）

小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料① 和卫生纸② 作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热水，以及细线、硬纸片，剪刀。做两个相同的硬纸外壳，组装的实验装置如图甲所示，在硬纸外壳和大玻璃烧杯之间填上不同的保温材料，在室内进行实验。在烧杯中装入温度相同的水，得到了一段时间内，①、② 两种保温材料内烧杯中水的温度变化的实验数据，根据数据绘制的图像如图乙所示。实验过程室温基本不变。

请你根据图像所提供的信息回答以下问题：

小明骑自行车上学，穿的衣服越宽松，骑车速度越快，感觉空气阻力就越大。由此，他产生两个猜想：猜想一：物体所受空气阻力的大小可能与物体迎风面积的大小有关；猜想二：物体所受空气阻力的大小可能与物体运动速度的大小有关。在一个无风的周末，他请爸爸开车来帮忙，在确保安全的前提下，打开汽车天窗，将图所示装置固定在汽车车顶。保证汽车分别以不同速度在同一平直公路上匀速行驶，观察每次汽车仪表盘和弹簧测力计的示数，并将相关数据记录在下表中。请你解答：

挡

汽车速度v/（km·h-1）	20	40	60	80
弹簧测力计示数F/N	0.1	0.4	0.9	1.6

小星过生日时，爸爸给他买来一辆玩具车，用了一段时间后车坏了．从养成良好的科学探究习惯的角度来说，他应该(    )

小红家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒。为了确认是什么物质，小红采用闻气味的方法进行鉴定，小红的做法属于科学探究的哪个环节（　　）