2 探究汽化和液化的特点 知识点题库

（1） 安装实验器材时，小红应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2） 安装好器材开始实验后，指出图中其中的错误：．

（1） 在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和。

（2） 该实验中水的沸点是℃，水沸腾时，可以观察到气泡上升时(选填“越来越小”、“大小不变”或“越来越大”)

（3） 在海波和石蜡这两种物质中，属于非晶体的是，其熔化时吸热，温度(选填“不变”、“升高”或“降低”）。

（4） 海波的温度达到53℃时，其状态是；（选填“固态”、“液态”或“固液混合态”）。

（5） 在探究结束后，小琴根据实验数据绘制出了这三种物质的温度和时间关系的曲线，如右图所示。其中图C反映的是的温度随时间变化关系，图中温度T=℃

（1） 如图1所示木块长度为cm。

（2） 如图2所示弹簧测力计的示数为N。

（3） 观察水沸腾现象的实验装置如图所示：加热一定时间后，温度计的示数如图，此时水的温度为℃；沸腾过程中，可以看到杯子上方有大量“白气”，这是热的水蒸气而成的（填物态变化）；所测得沸点小于100℃，这是因为水面上方气压一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

（1） 壶里的水提开以后，壶嘴上方冒出一团“白气”，这些白气是如何形成的？靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较（选填“高”或“低”），水蒸气仍然保持气体状态；

（2） 她发现从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿蛋壳上便布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了，请你帮小华解释这一现象？

（3） 晚餐蒸了肉饼汤，小华伸手想把汤端出锅，妈妈却说她这样会被烫伤，要用水将手淋湿后再端汤，请问妈妈的说法正确吗？为什么？

（1） 关于水杯中产生的大量气泡，小明同学认为是水正在沸腾产生的，小华同学认为是干冰升华产生的，要判断哪位同学观点正确，我们可以测量水的； 如果，说明水杯中的水在沸腾；

（2） 水杯上方有大量的“白气”，油杯上方没有出现大量“白气”，这个“白气”是（选填“小水珠”或“水蒸气”）这两个对比实验可以说明“白气”的初始物质主要来自于（选填“杯内”或“杯外”）。

（1） 加热一段时间后，温度计的示数如图甲所示，此时烧瓶中水的温度为，

（2） 水沸腾的过程中，虽然继续加热，但水的温度(选填“变大”“变小”或“不变”)。

（3） 水沸腾后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口将其倒置并浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为瓶内气压减小，水的沸点会(选填“升高”“降低”或“不变”)。

（1） 小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示。分析下表数据可知，小明选择的是（填“甲”或“乙”）图中的装置。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102	102

（2） 小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图像如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的（选填“初温”或“质量”）不同。

（3） 实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示。接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来，一段时间后，更奇怪的现象发生了—烧杯中有部分水结成了冰!通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压（填“增大”“减小”或“不变”），水的沸点（填“升高”“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水（填“能”或“不能”）重新沸腾。部分水最终结冰的合理解释是：水沸腾时要从水中吸热，使得水的温度降低到凝固点以下，水（填物态变化）成冰。