2 探究汽化和液化的特点知识点题库

夏天扇扇子时，人感到凉爽，这是因为（　　）

A . 扇来的风是凉的 B . 扇扇子，降低了空气的温度 C . 扇扇子加快了人体汗液的蒸发 D . 扇来的风把周围的热空气赶跑了

下列对生活中一些现象的解释正确的是（　　）

A . 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低 B . 用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热 C . 秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象，需要放热 D . 冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热

在“观察水沸腾”的实验中，四位同学根据实验数据分别作出了温度随时间变化的图线（如图），其中正确的是（　　）

A .

B .

C .

D .

清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了的缘故．

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象都是水的物态发生变化形成的．如图中对水的物态变化描述正确的是（）

A .

“缥缈的雾”是凝华现象 B .

“晶莹的露”是液化现象 C .

“凝重的霜”是凝固现象 D .

“轻柔的雪”是液化现象

如图所示，下列图象能反映水沸腾过程的是（）

A .

B .

C .

D .

如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）

A .

冰化成水 B .

露的形成 C .

雾的形成 D .

雪的形成

天气“回潮”时，教室里窗户的玻璃上会出现小水珠，发生这一现象的物态变化是(　　)

A . 汽化 B . 液化 C . 熔化 D . 蒸发

下列现象中属于汽化现象的是（）

A . 夏天洒在地上的水会很快变干 B . 北方的冬天水面结冰 C . 北方冬夜窗子玻璃上出现冰花 D . 夏天从冰箱拿出的冰冻饮料一会儿瓶身会出现水珠

如图所示的实例中，为了减慢蒸发的是（）

A . 用电吹风将头发吹干

B . 将湿衣物放在烈日下晒

C . 将谷物推开来晒

D . 用保鲜膜盖住水果

2019年12月31日7时10分，随着G1587次列车（如图）缓缓驶出站台，鲁南高铁真正融入全国高铁网。

如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是（）

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A . 通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾 B . 瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾 C . 瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾 D . 瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，水蒸气液化成白雾

如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

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（1）安装实验器材时，应按照的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面；
（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数；
（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象；
①由图象可知，实验室当时的大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”） $\text{[math]}$ 标准大气压；

②若小明和小红所选水的质量分别为m₁、m₂ ，根据图象丙分析可知m₁m₂（选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）；
（5）水沸腾时的特点是热，温度。