第五章 光现象 知识点题库

（1） 所需的器材：玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅笔、白纸和

（2） 为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较暗”）

（3） 组装器材时，玻璃板必须，否则会出现的现象是

（4） 在实验过程中，将蜡烛A放在玻璃板的一侧，B放在另一侧，在确定蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；在判断所成的像是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在原来B的位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是（选填序号：A．直接观察玻璃板后蜡烛；B．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；C．直接观察光屏），光屏上像（选填“有”或“没有”），说明平面镜成的是（虚/实）像；若利用照相机把平面镜成像的情景拍摄下来，则照相机应在蜡烛（选填“A”或“B”）这一侧对着像进行拍照.

（5） 实验中某同学将玻璃板和点燃的蜡烛A放置好后，移动未点燃的蜡烛B与A的像完全重合时，记录下了物、像、镜的位置，接下来的操作是（选填序号：A ．整理实验器材B ．改变蜡烛位置多次实验）

（1） 他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持，白色的硬纸板表面应尽可能（光滑/粗糙）。

（2） 小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上（看到/看不到）反射光线，此时，反射光（存在/不存在）。

（3） 为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的（上部/下部）会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线（在/不在）同一平面。

（1） 行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的（选填“反射”或“折射”）形成的，该像是（选填“实”或“虚”）像。

（2） 某HUD显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为度。

（3） 某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向（选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃；移动显示器后，像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。如果成像不清晰，可以（选填“增强”或“减弱”）显示器亮度，改善成像效果。

（4） 汽车前灯的反光装置相当于（选填“平面镜”、“凹面镜”或“凸面镜”），当汽车的远光灯位于该镜焦点位置时，射出的光接近于平行光。

（1） 画出经图示平面镜组（两镜面互相垂直）反射后的反射光线；

（2） 如图所示，OA是均匀的轻质杆，在拉力F的作用下，杆处于水平状态，画出拉力F的力臂。

（1） 实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是。（选填“显示光路”或“降低温度”）

（2） 红色激光ON的作用是为了显示的位置。

（3） 缓慢转动圆台，可以看到三束光相互重合，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线。

（4） 在上述实验装置的基础上，该同学在玻璃罩内装入了量角器，多次改变AO与ON的夹角进行实验，测量并记录AO与ON的夹角、OB与ON的夹角。该同学所探究的问题是：光在反射时，反射角与是否有关。

（1） 在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板那一面的下边线与直线重合（选填“有膜”或“无膜”）。

（2） 用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境有：①几乎无光的实验室②有阳光的实验室，在中进行实验效果好（选填“①或②”）。

（3） 实验中用两个相同的跳棋是为了比较。

（4） 在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是。

（5） 该实验需要做若干次，这样做的目的是。后几次实验必须改变的量是。

（6） 该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些，原因是______（只有一个正确选项， 将正确选项的字母填在横线上）。

（7） 另一位同学用蜡烛做实验，如图

①他将面前的蜡烛E点燃的目的是：。

②该实验的“物”是。（将正确选项前的字母填在横线上）

A．不含烛焰的E 蜡烛    B．E 蜡烛的烛焰

C．E 蜡烛和烛焰的整体    D．不点燃的 F 蜡烛