四 声现象在科技中的应用 知识点题库

下列情况中不属于利用声来传递信息的是(    )

A . 利用超声波将水雾化加湿室内空气 B . 人们从广播、电视中了解时事新闻 C . 人们通过语言进行交流 D . 大象通过人听不到的声波与几千米外的 其他大象联系
外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传递

将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在,说明声音具有

下列对声的利用,其说法不正确的是(  )

A . 黑暗中海豚利用回声确定食物的方向和位置 B . 可以利用声波清洗眼镜 C . 利用声波可以在飞机上勘测地热 D . 听老师讲课获得知识,是利用声音能传递信息
将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在 ,说明声音具有 

弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的;利用波(选填“超声”或“次声”)清洗眼镜说明声波能够传递能量.
如图所示,敲击右边的音叉,观察到泡沫塑料球被弹开,这一现象不能说明(   )

A . 发声的物体都在振动 B . 声音能够传递能量 C . 声音能够传递信息 D . 空气能够传声
关于下列四个情景的说法错误的是(   )
A . 发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 B . 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质 C . 城区内某些路段禁止汽车鸣笛,是为了从声音的传播环节控制噪声 D . 发声扬声器的烛焰晃动,说明声波能传递能量
关于声现象,下列说法错误的是(   )
A . “隔墙有耳”说明固体能传声 B . 用超声波清洗眼镜,说明声波具有能量 C . 听诊器能增大振幅,使响度增大 D . “闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的
下列有关声现象的说法正确的是(   )
A . 声音在各种介质中的传播速度均为340m/s B . 只要物体在振动,人就一定能听到声音 C . 利用超声波清洗眼镜,说明了超声波可以传递能量 D . 真空也能传声
关于声音,下列说法正确的是(  )
A . 声音可以传递信息,也可以传递能量 B . 声音在空气中传播的速度是3×108m/s C . 物体的振幅越大,发出声音的音调越高 D . 超声波比次声波传播的快得多
如图,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到的现象是什么?由此现象分析你得出的结论是什么?

大多数人能听到声音的频率范围大约是Hz到Hz.频率高于的声音叫做超声波。某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是Hz,人类(选填“能”或“不能”)听到这种声音。医生用超声波粉碎人体内的结石,说明声波
运用声呐系统可以探测海洋深度,这是利用声音可以传递。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射(选填“超声波”或“次声波”)。如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为m(海水中声速是1500m/s)。但是,该声呐系统却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为
期末考试进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递;交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛,从控制噪声的角度分析,这是从处减弱噪声.
如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明声音的产生,也能说明声音可以在空气中传播,还能说明声音具有,若在月球表面上进行此实验,则(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为

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下列实例利用声波传递能量的是(   )
A . 利用超声波清洗精密零件 B . 汽车利用倒车雷达探测障碍物 C . 利用超声波检测金属构件有无裂纹 D . 医生通过听诊器给病人诊病
下列与声现象有关的说法不正确的是(   )
A . 声波是一种波,它能在真空中传播 B . 我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音色不同 C . 安装双层玻璃是为了在传播路径上减弱噪声 D . 超声波能碎石是因为超声波具有能量
下列四幅图片与其对应的说法,不正确的是(   )

A . 甲图:禁止鸣笛是在声源处减弱噪声 B . 乙图:汽车的倒车雷达应用了超声波传递信息 C . 丙图:拨动琴弦,优美的琴声来自于琴弦的振动 D . 丁图:通过改变瓶中的水量,可以探究响度与频率的关系
如图所示是一款低音频发声灭火装置,通过发出30~60Hz的低频声波,能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置,下列说法正确的是(   )

A . 该装置发出的低频声波属于次声波 B . 该装置发出的声波能量大,可以在真空中传播 C . 声波可以灭火说明声波具有能量 D . 低音频发声灭火装置是高科技产品,声源不需要振动
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