四 声现象在科技中的应用 知识点题库

下列与声现象有关的说法中正确的是(   )

A . 城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 B . B超是利用了声音可以传递信息 C . 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D . 声音在空气的速度一定是340m/s
关于声的知识,下列说法正确的是(  )

A . 通常我们是根据音调来分辨不同人说话的声音 B . 在城市道路旁设置隔声板,是为了在声源处减弱噪声 C . 利用超声波可除去人体内的结石,说明声波可以传递信息 D . 同学们能听到上课老师的声音,说明声音可以在空气中传播
很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验器材如图所示:A为一个空易拉罐,它的底部中央用钉子戳个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢.B为一只点燃的蜡烛.完成表中的内容.

探  究  内  容

“声音是否具有能量”

“声能与响度是否有关”

小孔距烛焰的距离

3cm

 

做           法

 

 

观  察  内  容

 

 

为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是 .


下列例子可以说明声音可以传递信息的是(   )
A . 利用噪声作为武器对敌人造成杀伤 B . 利用声音清洗钟表等器械 C . 利用超声波粉碎体内的结石 D . 铁路工人用铁锤敲击钢轨来确定螺栓是否松动
如图所示,医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音可以(填“具有能量”或“传递信息”)道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样就可以提高声音的 .(填“音调”或“响度”)

晚上小吴在家中正欣赏着音像里传出来的交响乐,忽然停电了.他将蜡烛点亮后放在音箱前面.过了一会儿通电了,交响乐又响起来了.小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳,仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显.
  1. (1) 烛焰没有受到风的影响,进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受的影响所致.
  2. (2) 他在镜中看见的蜡烛是通过后形成的 (选填“实”或“虚”像).
  3. (3) 当蜡烛越靠近音箱,蜡烛在镜中的像的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)
  4. (4) 上述现象中,相关的声的知识还有(写出一例):
关于声现象,下列说法中正确的是(    )
A . 物体不振动也可以发出声音 B . 音调的高低与振幅有关 C . 公路两旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 D . 利用超声波给金属工件探伤,说明声可以传递信息
以下关于声波的利用的说法中正确的是(   )
A . 在医学上常常利用次波击碎结石 B . 利用超声波进行金属探伤,说明声可以传递信息 C . 倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近 D . 某校科创小组同学利用“超声波测距技术”测得月球到地球间距离约为38万千米
“B超”应用的是波(选填“超声”或“次声”):用“B超”可以查看身体的某些器官,说明声可以传递 。
医院用B超检查病情是利用声可以传递; 钢琴演奏者用大小不同的力弹同一个琴键,声音的会有所不同。
阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题

材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用棉花堵住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物。后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①声波,靠这种波的回声来确定目标和距离。

材料二:许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于 ,而人的内脏的固有频率和②声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生。

材料三:如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息。

问题:

  1. (1) 请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:①,②
  2. (2) 材料中说明声音具有能量;材料中说明声音具有信息;
  3. (3) 海豚能发出声音的最高频率为多大?蝙蝠能接收到声音的最低频率为多大?
  4. (4) 计算人可听到最高频率的声音 内振动了多少次?
下列有关汽车的构造和使用的说法中正确的是(   )
A . 汽车的左右转向灯是串联的 B . 汽车紧急鸣笛,是利用声音能传递信息 C . 汽车内的儿童座椅可以减少突然刹车时的惯性 D . 汽车内燃机的汽油没有充分燃烧其热值变小
在中考的考场上,随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,这说明声音可以传递;小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点,小萌家距考点km
“泰坦尼克号”大游轮因为跟冰山相撞而沉没。为了避免悲剧的重演,科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置,把这种探测装置安装在船上,利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在。这种装置的名称叫,为使它发出的声音有更好的回收效果,最好用声波。这种装置(选填“能”或“不能”)用来进行月球等太空的探测。利用这种装置还可以测绘海底地形,说明声音可以传递
发生大地震时产生的(选填“超声波”或“次声波”)对建筑物、人的破坏性很大,它的频率低于Hz,使人产生恶心、旱眩、態转感等症状,严重的会造成内脏破裂出血,危及生命;搜救人员使用生命探测仪是利用声波传递的一种救援设备。
进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递(选填“信息”或“能量”),安静的考场内能听到翻阅试卷的声音,翻阅试卷的声音是由纸张产生的。
下列有关声现象的说法,正确的是(  )
A . 只要物体振动就一定能听到声音 B . 蜜蜂的翅膀在3s内振动了1500次,我们不能听到蜜蜂的声音      C . 医生利用超声波除去人体内的结石,这是利用声传递能量       D . 汽车装上消声器是在传播过程中减弱噪声
如图所示,当敲响乙音叉时,观察到与甲音叉接触的乒乓球将会,这一现象说明发声物体在,也能说明声音可在中传播,还能说明声波能传递。乒乓球所起的作用是,这种研究方法叫做

端午节,某地举行了龙舟赛,比赛时运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。比赛中有关声现象的下列说法中正确的是(   )
A . 运动员合着鼓点有节奏地同时划桨利用了声音可以传递信息 B . 鼓声在空气中的传播速度约为340km/h C . 运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 D . 比赛时,观众主要根据音调区分号子声和鼓声
登雪山时不许大声讲话,这是因为声音可以传递,可能诱发雪崩;中国传统中医以“望,闻、问、切”检查病人,其中“闻”有听的意思,这是利用声音能够传递
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