第1节 电流与电压和电阻的关系 知识点题库

（1） 请在虚线框中画出实验电路图；

（2） 写出实验步骤和现象．

（1） 请你检查一下电路，错在哪里？小兰发现只要改接一根导线就可以，请把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改接到正确的位置上．

（2） 实验时，先接入10Ω电阻，移动滑片P，使电压表示数为2V，记录相应的电流值后；小凯想改接15Ω的电阻，下一步的操作是：．

（3） 为多次测量得出普遍规律，又接入20Ω的电阻继续实验，为了使电压表的示数为2V，应该将滑片P向左端移动．所用滑动变阻器的最大阻值至少应为Ω．

（1） 本实验中调节滑动变阻器的作用是．

（2） 实验数据如下表，第2次实验中电流表的示数如图2所示，则电流表示数为A．

（3） 结合表中数据可知，小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是Ω．

次数	1	2	3	4
电阻/Ω	5	10	15	20
电流/A	0.40	/	0.13	0.10

（4） 分析表中数据可得出结论：．

（1） 如图甲，为保护电路，连接滑动变阻器时，滑片应置于 的位置，请将图甲的实物电路连接完整（导线不允许交叉），并在方框内画出对应的电路图。

（2） 实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向阻值 端移动（填“变大”或“变小”），移动滑片的目的是 。为满足实验要求，在选择滑动变阻器时，两种规格：A.0~20Ω B.0~50Ω，选择 。

（3） 正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是：。

（4） 该实验小组同学又找了一个小灯泡换下电阻R，接着探究了小灯泡电流与电压的关系，测得了多组数据，画出了小灯泡电流随电压变化的图象，可能是丙图中（A/B/C），理由是 。

（5） 实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走电流表（有/没有）示数，电压表（有/没有）示数．

（1） 请在方框中画出能够改变定值电阻的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图.

（2） 通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示

R=10Ω

实验序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	2.0	2.2	2.4	2.6	2.8	3.0
电流I/A	0.20	0.22	0.24	0.26	1.40	0.30

对表中数据进行分析，你认为错误的数据是实验序号，排除错误数据，可归纳得出的结论是。

（3） 如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，可以通过调节，使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是。

（1） 按图连接好电路后，开关闭合前，滑片P应置下最端(选填“左”或“右”)：闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为零，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是 ；

（2） 小明排除故障后继续实验，通过调节滑动变阻器，改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如下表所示。分析表中的数据可以知道该定值电阻的阻值为  ；得出的结论为当   一定时，电流与 成   比(选填“正”或“反”)：

定值电阻	实验次序	电压U1/V	电流I1/A
R=?	1	1.5	0.3
	2	3.0	0.6
	3	4.5	0.9

（3） 利用该电路还可完成的实验有  。

（1） 他首先连接了如图（甲）所示的电路图.为保证电路安全，连接电路时，开关应，闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于端（选填“左”或“右”）.

（2） 他的实验步骤为：

①先让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；

②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为V时，记录电流表示数；

③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图（乙）所示.出现上述情况的原因可能是

A.滑动变阻器最大阻值太大

B.滑动变阻器最大阻值太小

C.滑动变阻器断路

D.定阻电阻短路

（3） 更换部分实验器材，完成继续整个探究实验后，用测得的数据绘制了如图（丙）的图象，根据该图象可以得出的结论是：.

（1） 小明同学通过学习知道了是形成电流的原因，因此做出了如下三种情想：

A．电流跟电压成反比

B．电流跟电压成正比

C．电流跟电压无关

（2） 为了验证猜想，小明设计了如图甲所示的电路图，其中电源为三节新干电池，电阻R为10Ω，滑动变阻器R′标有“50Ω1A”字样，电压表电流表均完好。

实验次数	1	2	3
电压U/V	2	2.6	3
电流I/A	0.20	0.26	0.30

①根据甲电路图将乙图实物电路连接完整；

②闭合开关前，小明应将滑动变阻器滑片移到阻值处（选填“最大”或“最小”）；

③他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，若闭合开关电流表（选填“会”或“不会”）被烧坏；

④排除故障后小明进行了实验，得到表格中的实验数据。分析数据，可得出的正确结论是：电阻一定时，。

（3） 小明还想用这个电路测量小灯泡的额定功率，于是他是他将电阻R换成一只额定电压是4V的小灯泡（阻值约为13Ω），电阻一定时，并将电压表更换为15V的量程，闭合开关S后，调节滑片至电压表示数为4.0V时，电流表示数如图丙所示为A，小灯泡的额定功率为W。

（1） 通过实验，该小组测得4组数据填入了右表中，其中第4次实验时电流表指针位置如图乙所示，谙把电流表值填入表格中。

（2） 在此实验探究过程中当E、F两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是：     

（3） 从该实验中你可以得出结论

（1） 请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整；

（2） 正确连接后，闭合开关，移动滑片，当选用4Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数，同时记下对应的电流值；

（3） 根据实验数据，小强作出了如图丁所示的 图像，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是：。

（1） 在虚线框内画出与实物电路相对应的电路图。

（2） 在图中，各元件正常，连线良好，闭合开关后，可能出现的现象是。

①两个电表的示数都为零

②两个电表都有示数

③电压表的示数不为零，电流表的示数为零

④电流表的示数很大，电压表的示数接近零

（3） 经小满检查，发现小凯设计的电路中有一根导线接错了。请你在图中把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再把它改接到正确的位置上。

（4） 正确连线后，小凯进行实验，并把相关数据填入下表。其中第4次实验时两表的示数如图所示。请你读数并填入表格里。

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	0.5	1.0	1.5		2.5	3.0
电流I/A	0.1	0.2	0.3		0.4	0.58

（5） 分析与论证：

①用图像法处理上述实验数据：建立坐标，确定标度，描点，连线。

②根据你所作的图像，能得出什么结论？。

（6） 评估：

①该实验中滑动变阻器的主要作用是什么？。

②本次实验探究还存在什么不足？。

（1） 小华先把10Ω的电阻接入电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，使电压表示数为2V，读出电流表示数:断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数是V， 要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向端(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为V。

（2） 当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是_________

（3） 小华解决了上述问题后，完成了实验。作出了如图丙所示的1- R关系图象，则电流与电阻的关系是:当电压一定时，。

（1） 连接电路时开关应，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到；

（2） 请以笔画线代替导线，根据图甲的电路图完成图乙的电路连接_；

（3） 在实验操作过程中保持不变；

（4） 当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，滑动变阻器滑片的位置不变，闭合开关后观察到电压表的示数（选填“变大”、“变小” 或“不变”）。

（1） 实验小组根据电路图连接了实物电路如图乙，其中存在连线错误，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线打上“×”，再画线把它改到正确位置上（导线不允许交叉）；

（2） 电路改正以后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最（选填“左”或“右”）端；

（3） 连接好电路后，如果将电流表和电压表在电路中的位置交换，则闭合开关后，会发现两表中只有（选填“电流”或“电压”）表有示数；

（4） 实验小组依次换用5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的电阻的过程中，不改变滑动变阻器滑片的位置，将5Ω电阻换成10Ω时，应在闭合电路后，将滑片向（选填“左”或“右”）移动，其目的是；

（5） 实验小组根据实验测得的数据，绘出电流I与电阻倒数 关系的图像丙，由图丙可知：电压一定时，电流与电阻成；

（6） 为完成整个实验，应该选择______（填选项）种规格的滑动变阻器。

（1） 按照图甲将图乙补画完整；

（2） 按图甲连接电路后，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P移到最（填“左”或“右”）端，闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，若电路故障只出现在R和上，则电路故障是；

（3） 排除故障后，将的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，直到电流表示数为时，读出电压表示数，将测得数据填入表格；
将电阻换成电阻，接下来的操作是：闭合开关，此时电流表的示数如图丙所示为A，将滑动变阻器的滑片P向（填“左”或“右”）移动，直到电压表示数与（3）电压表示数相同将测得数据填入表格；

（4） 分别将其它电阻依次替换R，重复（4）实验，根据所测数据绘制出如图所示I～R图像，并得出结论：电压一定时，电流与电阻成；

（5） 本次实验中滑动变阻器接入电路中的电阻不小于 ， 为减小实验误差，实验过程中不能长时间保持开关闭合，理由是；

（6） 小明只将定值电阻换成额定电压为的小灯泡来测量小灯泡电功率，将3次实验测每得数据填入表格，则小灯泡的额定功率是W；

序号	电压/V	电流/A	电功率/W
1	2.0	0.26
2	2.5	0.30
3	2.8	0.32

（7） 同组的小红在只有一个电流表的情况下，设计如图戊所示电路，也测出了额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，为定值电阻（阻值），为滑动变阻器（最大阻值未知）。

①请在虚框内填入电流表、开关S₁、灯泡的元件符号；

②闭合开关S和S₁ ， 断开开关S₂ ， 调节的滑片P，使电流表示数为；

③（填开关的通断情况），保持滑动变阻器滑片P的位置不变，读出电流表示数为I₁；

④小灯泡的额定功率=（用符号表示）。