第3节 比热容 知识点题库

质量为50kg的铜块,温度由30℃升高到90℃,需要吸收的热量是多少J?若是用燃烧焦炭给铜块加热,已知焦炭完全燃烧时放出的热量只有50%被铜块吸收,需要燃烧多少焦炭?[焦炭的热值是3.0×107J/kg,铜的比热是0.39×103J/(kg•℃)].
小丽需用温度为40℃的水泡脚,便把的热水与10kg 20℃的水混合,设混合过程中没有热量损失,问:需要80℃的热水多少千克?
汽车发动机的散热器用水做冷却剂,是由于水的较大的缘故;发动机温度降低是通过方式减少内能的.本市出租车开始使用天然气来代替柴油或汽油,已知天然气的热值为7×107J/m3 , 当出租车消耗0.2m3天然气时,所释放的热量为 J(假设天然气完全燃烧).
水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的较大,当气温降低时,水能放出较多的热量,如果某秧田中水的温度降低了2℃,放出了3.36×107J的热量,则该秧田内的水的质量为 kg.(已知c=4.2×103J/(kg.℃))
小明探究某物质熔化和沸腾的实验装置如图甲所示.现把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热.根据实验数据画出的图象如图乙所示.根据图象回答问题:(设热水在相同时间内给这种物质吸收的热量相等)

  1. (1) 这种物质是(晶体/非晶体).判断的依据是
  2. (2) 这种物质的沸点是℃;
  3. (3) 实验中,热量从火焰传递给水,却不会反过来传递.说明能量在转移的过程中,具有性;
  4. (4) 若这种物质液态时的比热容c=3×103J/(kg•℃),则这种物质熔化过程中吸收的热量是J.
某物理兴趣小组的同学,用煤炉给100kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

  1. (1) 煤完全燃烧产生的热量;   
  2. (2) 经过6min时间加热,水所吸收的热量;
  3. (3) 煤炉烧水时的热效率。
“端午节”吃粽子的习俗中,蕴含了丰富的物理知识。下列说法中正确的是(   )
A . 煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能 B . 闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动 C . 剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上,是因为分子间存在斥力 D . 蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大
为什么沿海地区比内陆地区昼夜温差小?
酒精的热值为3×107J/kg。完全燃烧0.2kg酒精放出的热量是多少?
关于以下几幅图片的说法正确的是(   )

A . 甲图中南极冰川的温度很低,内能为零 B . 乙图中海边沙子比海水烫,是因为沙子的比热容比海水的小 C . 丙图中往瓶内打气,塞子跳起时,瓶内空气的内能减小 D . 丁图中抽去玻璃板,两瓶中气体颜色逐渐一致,说明空气密度大于二氧化氮
如图所示为一台压路机,质量为 ,车轮与水平地面总接触面积为 。某次压路作业中,它以 的速度水平匀速前进 ,此时压路机的发动机输出功率为 。( )求:

  1. (1) 压路机静止在水平地面时,对地面的压强是多少?
  2. (2) 压路机前进过程中受到的阻力是多少?
  3. (3) 若发动机的效率为40%,完成此次作业至少需要消耗多少 柴油?(
冬天,学校用锅炉烧水给学生提供热水,用锅炉将质量为1000 kg的水从20 ℃加热到80 ℃,需要燃烧30 kg的无烟煤。(已知:c= 4.2×103 J/(kg·℃),q无煤烟= 3.4×107J/kg)。求:
  1. (1) 质量为1000 kg的水从20 ℃加热到80 ℃时吸收的热量;
  2. (2) 完全燃烧30 kg的无烟煤放出的热量;
  3. (3) 该锅炉的热效率;
这是从物理课本《第3节比热容》中节选的部分内容,请你展示小组合作探究过程中对以下问题的分析。

实验

比较不同物质吸热的情况

加热质量相同的水和食用油,使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

可以使用的实验器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计……

  1. (1) 实验时,还需要的器材有,选用相同规格的电加热器的目的是:使水和煤油
  2. (2) 某小组每隔1min记录一次温度,实验记录如表所示。

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    温度/℃

    20

    21

    22

    23

    24

    食用油

    20

    25

    29

    34

    38

    加热过程中,水的温度升高的比食用油的(选填“快”或“慢”)。要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这说明水的吸热能力比食用油的。(选填“强”或“弱”)

如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。

  1. (1) 实验探究,要比较不同物质的比热容,应选择两图进行实验,实验通过反映物体吸热的多少;
  2. (2) 比较不同物质的比热容,选用图合适装置加热相同一段时间后,液体a升温多,由此可知:质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,液体a吸收的热量(选填“大于”或“小于”)液体b吸收的热量;
  3. (3) 根据实验数据算出燃料1的热值比标准值(与热值表中比较)。(选填“偏大”“偏小”或“一样”)
某品牌太阳能热水器,向其中注入100kg水,阳光照射一段时间后,水温从30℃升高到70℃。若水吸收的热量是用燃烧煤来提供,且用煤加热的效率为50%,则需完全燃烧kg煤。{C=4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3.5×107J/kg}
汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的较大的性质;散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是J,这些热量相当于完全燃烧kg的天然气放出的热量[水的比热容c= ,天然气的热值q=8.4×107J/kg]。
如图是汽油机工作的冲程,在此过程中能转化为机械能。汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水的特性。水箱中5kg的水温度升高了18℃,这些水吸收的热量为J。(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))

一切物体,不论温度高低,都具有能。在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的,这是因为水的较大。
将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中,冷水的温度升高了10 ℃,这是通过的方式改变了冷水的内能。又向容器内倒入同样一杯热水,冷水的温度又升高了6℃。如果再向容器内倒入同样三杯热水,则冷水温度可再升高℃(不计热量损失)。
学校组织学生到崂山山脚下一农庄进行社会实践活动,叶子姐姐携带一个质量为1kg的合金锅、一台如图所示的便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃气,部分参数如表所示),爱探究的叶子姐姐通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%,丁烷气体的燃烧效率为90%,野炊地水的沸点为96℃,测出当地水的温度为26℃.[水的比热容为 , 锅的比热容为]

品名

便携式丁烷气炉

质量

1.88kg(不含气瓶)

使用燃气

液化丁烷气

燃气消耗量

200g/h(最大火力时)

气瓶规格(尺寸/容量)

品名

总质量

净质量

主要成分

热值

神州

354g

250g

丁烷

  1. (1) 完全燃烧0.3kg的丁烷气体可以放出多少焦的热量?
  2. (2) 需多少焦的热量,才能使合金锅内2kg的水温度升高60℃?
  3. (3) 如果燃气炉以最大火力工作,一瓶燃气最多能持续燃烧1.2h,这样能够把质量为多少千克的水烧开?(最后结果保留1位小数)
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