7.1 力知识点题库

下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（　　）

A . 将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B . 撑杆跳高运动员将撑杆压弯 C . 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D . 将弹簧拉力器拉开

如图甲、乙、丙所示的图片中，请仔细观察，图是自制气压计，图是自制温度计，请任意选择其中的两幅图说明原理．

一架太原飞往厦门的飞机曾在高空遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　）

A . 机头被撞凹受损，说明力可以改变物体的形状 B . 小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力 C . 小鸟只是施力物体 D . 小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力

我国的语言文字丰富多彩，我们的生活与物理息息相关，其中有许多词语和现象蕴含了物理知识．请在下表中填写所列语句涉及到的物理知识．

如图所示，一个小球静止于水平地面上，请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图．

力的大小、方向和作用点，叫做；物体发生形变而产生的力叫做弹力．

下列各物体不能肯定受到力的物体是（　　）

A . 物体发生了形变 B . 物体的运动状态发生了改变 C . 物体的位置发生了改变 D . 物体的形状或运动状态发生了改变

按要求作图

下列作图中，错误的是（）

A .

凹透镜对光线的作用 B .

光的反射 C .

平面镜成像 D .

沿斜面向下滑动的物体

2016年里约奥运会上，我国运动员奋力拼搏，为国争光，在下列体育比赛中，有关运动和力的说法正确的是（）

A . 头球攻门，球受到惯性的作用奔向球门 B . 用力拉弓，弓弯曲得很厉害，说明力可以改变物体的运动状态 C . 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力 D . 电视转播百米赛时，感觉运动员跑得很快，是因为跑道相对屏幕后退得快

如图所示，是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）

A . 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 B . 人的重力和滑板车对人的支持力是一对相互作用力 C . 左脚用力蹬地面，滑板车就向前滑行，是因为物体间力的作用是相互的 D . 左脚停止用力后，人和车越滑越慢，人和车的惯性逐渐减小

关于力的概念，下列说法正确的是（）

A . 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B . 一个受力物体同时也一定是施力物体 C . 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马 D . 从空中降落的雨滴不受力的作用

力的作用效果与力的、、和有关，它们被称为的三要素。

用同样大小的力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒。这说明力的作用效果与（）

A . 力的大小有关 B . 力的方向有关 C . 力的作用点有关 D . 受力面积有关

脚把足球踢飞，说明；同时脚感觉到疼，说明的。

以下说法正确的是（）

A . 只有人才能对物体施力 B . 施力的物体不一定受力 C . 不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力 D . 以上说法都正确

将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F₁＝F₃＝F₄＞F₂,使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果．

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选择日常生活中的一些物品设计一个实验，证明物体间力的作用是相互的：

同学们为了强健体魄，每天都坚持锻炼。如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景，下列说法正确的是（　　）

A . 落地时，人由于受到惯性力的作用身体会向前倾 B . 起跳时，脚用力向后蹬地，利用了力的作用是相互的 C . 穿上底部有花纹的鞋子，是为了增大对地面的压强 D . 人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力是一对平衡力

如图如果让小球从斜面上滚下，沿着它水平运动的方向放一个磁体，观察到小铁球的速度变化；再次让小球从斜面上滚下，在它运动的侧旁放一个磁体，观察到小铁球的方向变化。实验现象说明力可以改变。

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