第四章光现象知识点题库

如图甲所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，请在乙图中画出人眼(A)看视力表(B)的光路图。

请利用平面镜成像的特点在图乙中作出从S发出的一条光线经平面镜反射后过A点的光路图

如图为我们物理课本的封面，下列说法正确的是（）

A . 我们能够看见物理课本是因为我们的眼睛是光源，能够发出光线 B . 封面上吉他上最粗的弦发出的音调要低一些 C . 小翔同学用分度值为 1mm 的刻度尺测出课本的长度为 25.850cm D . 调音师是通过调节琴弦的松紧度来进行声音的响度的

通过对光学知识的学习，下列说法中正确的是（）

A . 烛焰在凸透镜的主光轴上，以速度v从1.2f处匀速运动到1.9f处（f为焦距），这段时间内像移动的速度为v′，则v′＜v B . 望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像 C . 风平浪静的水里能观察到“水中的鱼儿在白云中穿梭”景象；而起风后在水面不同的位置都会看到水面上到处是波光粼粼。鱼是折射形成的，白云是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的 D . 远视眼看近处物体时，像落在视网膜前面，应配戴合适的凸透镜矫正

如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是（）

A .

树荫下的圆形光斑 B .

盛有水的碗中的筷子 C .

林中树的影子 D .

镜中的陶罐

植树时，要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是( )

A . 光的直线传播 B . 光的折射现象 C . 光的发射现象 D . 平面镜成像

人逐渐向平面镜靠拢的过程中，人在镜中像的大小（）

A . 变大 B . 不变 C . 变小 D . 无法判断

（1）一束光射向平静的水面，请画出：反射光线、进入水中的光线的大致方向。
（2）一木块在斜面上向下滑动，请做出以下力的示意图：木块的重力、斜面对木块的滑动摩擦力
（3）完成家庭电路图：插座单独使用；开关控制灯。

如图所示，光从空气斜射在水面上，在图中画出折射光线．

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小萱利用如图所示装置“探究平面镜成像的特点”，她在水平桌面上铺一张白纸，在纸上竖立一块薄玻璃板，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。

（1）该实验采用薄玻璃板代替平面镜，是为了能确定像的位置，而且还能比较蜡烛A的像与。
（2）小萱拿一支与蜡烛A外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到在玻璃板前多个角度观察它跟完全重合，这时蜡烛B所在位置就是蜡烛A像的位置。

我国的语言文字丰富多彩｡下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是（）

A . “镜花水月”——光的折射 B . “一叶障目”——光的折射 C . “立竿见影”——光的直线传播 D . “海市蜃楼”——光的直线传播

如图所示，OB是一束由水中折射到空气中的折射光线，请你画出入射光线的大致方向。

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如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。

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（1）为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”），此外，采用两只相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离相等；
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：______。
A．保持

A . B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B . 保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作

如图所示为光在空气和玻璃间传播的情况，由图可知，入射光线是反射角大小是，折射角大小是。玻璃在界面的（填“左”“右”“上”或“下”）侧。

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身高1.74米的人在平面镜前1.5米，平面镜长1米，则人在平面镜中的像高米。人和像的距离是米。

我们经常提到的像有：①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像；④电影银幕上的像；⑤汽车观后镜中的像。下列判断中正确的是（）

A . 属于虚像的是②③⑤ B . 由于折射而形成的像是①③④ C . 属于实像的是①③④ D . 由于反射而形成的像是①②⑤

探究平面镜成像特点

（1）实验最好在（填“较亮”或“较暗”）环境下进行；
（2）在实验中使用玻璃板代替平面镜，这是为了；
（3）将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，像的大小（填“变大”、“不变”或“变小”）；将光屏置于B处，光屏上（填“能”或“不能”）承接到像，说明所成的是像；
（4）同桌的左边座位的同学通过玻璃板看不到蜡烛的像，为了让同桌也能够看到蜡烛的像，小明只将玻璃板向左平移，则同桌（选填“可能”或“不可能”）看到蜡烛的像，蜡烛像的位置（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。

中国古代有很多关于月亮的诗词，如“明月几时有？把酒问青天”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我们看到月亮是因为（　　）

A . 月亮是自然光源 B . 光的镜面反射 C . 光的反射现象 D . 光的折射现象

如图所示，在《爱丽丝镜中世界奇遇记》里，人们看到的一切和镜子中看到一样：爱丽丝钻入镜子，她环顾四周，看到壁炉上的闹钟向她微笑。“哇！这是镜子里面的钟呀？”，请你帮小爱丽丝读出钟表的时间是（　　）

A . 2：00 B . 4：00 C . 8：00 D . 10：00

如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中：

（1）实验中使用玻璃板来代替平面镜的目的是；
（2）实验中，小兰选择大小相同的两支蜡烛A和B，目的是为了比较像与物体的关系；
（3）观察点燃的蜡烛A在玻璃板中所成的像时，眼睛应在玻璃板（选填“前”或“后”）观察；
（4）实验过程中，将光屏放在蜡烛A所成像的位置上，发现光屏不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像为（选填“实”或“虚”）像；
（5）将蜡烛A远离玻璃板时，观察到蜡烛A的像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

第四章 光现象 知识点题库

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