第1节长度和时间的测量知识点题库

下列数据中，不符合实际情况的是（）

A . 一张课桌高约80cm B . 一枚普通鸡蛋的密度大约是0.8g/cm³ C . 家用空调的额定功率约1000W D . 中学生正常步行1min的路程约70m

某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽度为( )

A . 17.41cm B . 17.40cm C . 17.405cm D . 17.42cm

小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10，但漏写了单位，这个单位应是（）

A . cm B . km C . m D . mm

在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求不正确的是（）

A . 测量时，刻度尺不能歪斜 B . 不能选用零刻度线磨损的刻度尺 C . 读数时，视线应垂直于刻度尺 D . 记录测量结果时，必须在数字后注明单位

小强想测量一个底面积为10cm²的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高 cm．用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为 g，密度为 kg/m³ ．

为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是：（）

A . 一个中学生站立时对地面的压强为1500Pa B . 42寸彩电正常工作时的功率约2W C . 一个新生儿的质量约为3.5kg D . 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm

如图所示，某同学用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，B刻度尺测得物体长度是 cm，刻度尺的精度更高。

在甲图中，圆筒的直径d为cm。在乙图中秒表的读数为s。

以下数据与生活实际符合的是（）

A . 教室门的高度约为5m B . 冰箱冷冻室的温度约为0℃ C . 日光灯的额定电功率约为1000W D . 物理书的重力约为2N

新冠病毒平均直径为100nm，即μm。为抗击疫情、保证同学们的身体健康，每天入校时都会经测温门第一次测温，进教室时再利用额温枪进行二次测温。测温门、额温枪的原理是：人体温度越高，向外辐射的（选填“红外线”或“紫外线”）越强。

小明利用如图所示的装置进行物理实验时，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等，于是小明想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢？

猜想1：可能跟小球摆动的幅度有关；

猜想2：可能跟小球的质量有关；

猜想3：可能跟绳子的长度有关。

为验证自己的猜想，小明用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，算出平均摆动一次所用的时间，请回答：

（1）小明采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了。
（2）为了验证猜想3是否正确，小明同学已准备了：铁架台、秒表，还缺少一种实验室常用的测量仪器，它的名称是。
（3）大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的周期T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长(填“调长”或“调短")

完成下列单位换算

（1） 5m=mm
（2） 640km=cm
（3） 0.24nm=μm
（4） 36m/s=km/h

八年级同学刚刚开始学习物理，在学习和生活中，你们一定要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）

A . 初中生跑100m约需8s B . 我们初中物理课本的长度约为26cm C . 中学生散步时的速度约为4m/s D . 沸水的温度一定是100℃

下列实验中都采用了累积法来减小实验误差，其中有关测量的说法中正确的是（）

A . 测量课本中一张纸的厚度，可除开两封面，数出页码1~10，测出这一叠纸的厚度为d ，则一张纸的厚度为 $\text{[math]}$ B . 测细铜丝的直径，可以把细铜丝无间隙地紧密排绕在一根铅笔上50圈，测出密绕线圈的长度L ，则直径为 $\text{[math]}$ C . 测一枚硬币的厚度，可测出10枚不同面值硬币的厚度为d ，则一枚硬币的厚度为 $\text{[math]}$ D . 测量单摆来回摆动一次的时间，可测出来回摆动10次的时间为t ，则来回摆动一次的时间为 $\text{[math]}$

完成下列单位换算：

（1） 8mm=m；
（2） 900s=min；
（3） 1.5×10^-6m=cm；（4）630μm=m。

在长度和时间的测量这一课的学习中小南同学完成了如下实验：

（1）如图甲，刻度尺的分度值为，小南用刻度尺和三角板测得圆形物体的直径 cm；
（2）如图乙所示，秒表的读数为s。

下列测量长度的方法，不正确的是（）

A . 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 B . 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 C . 测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 $\text{[math]}$ D . 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

下列数据符合生活实际的是（）

A . 适宜人类的环境温度约为37℃ B . 一个中学生的质量约为50kg C . 真空中光速约为340m/s D . 成年男子身高约为170mm

长度测量的基本工具是，长度的国际单位是，实验室常用测量时间。

对下列各物理量的估测，明显不符合实际的是（）

A . 中学生所坐凳子的高度约为40cm B . 九年级物理教科书质量约为 $\text{[math]}$ C . 正常人的体温约为 $\text{[math]}$ D . 普通家用微波炉的功率约为1000W

第1节 长度和时间的测量 知识点题库

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