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小学数学 冀教版 四年级下册
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六年级上册
六年级下册
一 观察物体(二)
从不同方向观察简单物体
从不同方向观察几何体
根据观察到的图形确定几何体
二 用字母表示数
用字母表示数
含字母式子的化简与求值
整数加法交换律
整数加法结合律
三 三位数乘以两位数
四 多边形的认识
五 分数的意义和性质
公因数与最大公因数
最大公因数的应用
分数的简单应用--占总数的几分之几
分数及其意义
分数与除法的关系
分数的基本性质
约分的认识与应用
最简分数的特征
同分母分数大小比较
同分子分数大小比较
同分母分数加减法
分数平均分及应用
单位“1”的认识及确定
六 小数的认识
小数的初步认识
小数的读写
小数的数位与计数单位
小数的性质
多位小数的大小比较
小数的近似数
分数与小数的互化
含小数的单位换算
七 复式条形统计图
八 小数加法和减法
一位小数的加法和减法
多位小数的加减法
小数加减混合运算
小数加法运算律
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As ______ humorous people, _______ British like playing a jo
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单项选择。 Peter is ready ________ any difficulty,so he is very s
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Although there is a difference in spelling and pronunciation
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,隔江犹唱后庭花。(杜牧《 泊秦淮》 )