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小学数学 人教版 五年级下册
教材:
人教版
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青岛版(六三制)
青岛版(五四制)
知识点
课本:
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
1 观察物体(三)
根据观察到的图形确定几何体
2 因数与倍数
因数和倍数
因数与倍数的关系
因数的特点及求法
倍数的特点及求法
2、5、3的倍数特征
质数和合数
合数与质数的特征
3 长方体和正方体
长方体和正方体的认识
长方体
长方体的特征
正方体
正方体的特征
长方体和正方体的表面积
长方体的展开图
正方体的展开图
长方体的表面积
正方体的表面积
组合体的表面积
长方体和正方体的体积
体积和体积单位
体积的认识与体积单位
长方体的体积
正方体的体积
体积单位间的进率
体积单位间的进率及换算
容积和容积单位
容积的认识与容积单位
容积单位间的进率及换算
体积(容积)单位的选择
体积和容积的关系
长方体、正方体的容积
4 分数的意义和性质
分数的意义
分数的产生
分数及其意义
分数的意义
分数及其意义
分数与除法
分数的简单应用--占总数的几分之几
分数与除法的关系
真分数和假分数
真分数、假分数的含义与特征
带分数的含义及读写
整数与假分数的互化
假分数与带分数的互化
分数的基本性质
分数的基本性质
约分
最大公因数
公因数与最大公因数
最大公因数的应用
约分
约分的认识与应用
最简分数的特征
通分
最小公倍数
公倍数与最小公倍数
最小公倍数的应用
通分
通分的认识与应用
同分母分数大小比较
同分子分数大小比较
异分子分母分数大小比较
分数和小数的互化
分数与小数的互化
5 图形的运动(三)
将简单图形平移或旋转一定的度数
运用平移、对称和旋转设计图案
旋转的三要素
作旋转后的图形
6 分数的加法和减法
同分母分数加、减法
同分母分数加减法
异分母分数加、减法
异分母分数加减法
分数加减混合运算
分数加减混合运算及应用
7 折线统计图
单式折线统计图的特点及绘制
复式折线统计图的特点及绘制
从单式折线统计图获取信息
从复式折线统计图获取信息
8 数学广角-----找次品
找次品问题
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近年来,宫廷戏在整个电视剧制作中占有很大比重,许多王侯将相的吃穿住用行非常讲究,非常豪华。某甲不无感慨地说:“这种生活多
长江水系漫长,水域宽阔,水流舒缓,自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如,苏东坡在赤壁下把酒对歌,赏“白露横江,______
近年来,一系列新的文化业态,如网络服务、动漫游戏、数字媒体等逐渐形成了以文化内容为纽带、关联度日益加强的庞大产业链和产业
—Can you play the piano?— .It’s too difficult. A、No,
选出加点虚词意义和用法完全相同的一项( ) A. ①归而求救国之策 ②夜缒而出
配平下列化学方程式: (l)Fe3O4+ CO-Fe + CO2 (2)Al+ Fe3O4 ─ Fe + Al2O3
下列叙述错误的是A.13C和14C属于同一种元素,它们互为同位素 B.1H和2H是不同的核素,它们的质子数相等 C.14
一个小球在水平桌面上运动,当小球运动至P点时,开始受到某力的作用,轨迹如图所示,AP为直线,PB为曲线.以下说法中正确的
分解因式= .
设f(x)=(1)求f(x)在点x=1处的左、右极限,在点x=1处f(x)的极限是否存在?(2)f(x)在点x=1处是否
根据右图,下列描述不正确的是( ) A.C的成分是气体E与二氧化碳的混和气体 B.浓热的D溶液能把碳单质氧化为二
在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典
1865年8月,“英人杜兰德,以小铁路一条,长可里许,敷于京师永宁门外平地,以小汽车驶其上,迅疾如飞。京师人诧所未闻,骇
分解因式: .
函数的最小正周期是( ) A. B. C.
如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列说法中正确的是( )A.AB段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在
No matter how tough a reformis, it will succeed if we have t
如图是正方体的表面展开图,则与“前”字相对的字是( )A.认 B.真
八卦洲是长江南京段中的一个河心岛,读图回答 18-19题: 18、八卦洲的形成原因最可能是: A.地壳抬升作用形成的
不等式 的解集是__▲__.