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教材:
教科版
浙教版
教科版(2019)
粤教版(2019)
浙教版(2019)
知识点
课本:
必修 信息技术基础
第一章 信息与信息技术
1.1 信息及其特征
信息及其特征
1.2 信息的编码
1.3 信息技术
信息技术的概念与关键技术
信息技术的发展历史
信息技术的发展趋势
第二章 信息的来源与获取
2.1 信息获取的方法
信息获取的环节与方法
信息来源的选择与判断
2.2 因特网上信息的浏览与获取
网络资源的类型、下载与保存
2.3 网上资源检索
浏览器
网络资源的检索
2.4 因特网信息资源评价
因特网信息资源评价
第三章 信息的加工
3.1 现代信息处理工具——计算机
计算机解决问题的过程
3.2 字处理和表处理
文本的基本编辑
文本的图片与表格处理
表格数据的基本操作
工作簿、工作表与单元格
菜单栏、工具栏功能
3.3 多媒体信息处理
3.4 算法及其实现
3.5 智能处理
第四章 信息的管理
4.1 信息资源管理及其沿革
4.2 数据库系统
第五章 信息的表达与交流
5.1 信息表达
5.2 电子邮件
5.3 电子公告板、在线游戏
第六章 网页的设计与制作
6.1 网站和网页
6.2 网页制作
第七章 信息技术与社会
7.1 信息技术对人类社会的影响
7.2 知识产权
7.3 信息的安全和保护
7.4 做信息时代的合格公民
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下图是某研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是 A.《中央集权制度的演变》 B.《典
4阅读李贺的两首诗,回答诗后问题。(6分) 南 园 男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?