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高中生物 人教版(新课程标准) 必修2《遗传与进化》
教材:
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
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人教版(新课程标准)
苏教版
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知识点
课本:
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
第一章 遗传因子的发现
第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)
生物的性状、相对性状及性状的显隐性
基因的分离规律的实质及应用
“性状分离比”模拟实验
孟德尔遗传实验-分离定律
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
孟德尔遗传实验-自由组合
基因的自由组合规律的实质及应用
基因型和表现型的关系
孟德尔成功的原因
第二章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
一 减数分裂
减数分裂概述与基本过程
精子的形成过程
卵细胞的形成过程
同源染色体与非同源染色体的区别与联系
减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
精子和卵细胞形成过程的异同
观察细胞的减数分裂实验
减数分裂与有丝分裂的比较
二 受精作用
配子形成过程中染色体组合的多样性
受精作用
亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因
第2节 基因在染色体上
基因在染色体上的实验证据
假说-演绎和类比推理
第3节 伴性遗传
伴性遗传
第三章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
肺炎链球菌转化实验
噬菌体侵染细菌实验
证明RNA是遗传物质的实验
第2节 DNA分子的结构
碱基互补配对原则
DNA分子的结构
第3节 DNA的复制
DNA分子的复制
第4节 基因是有遗传效应的DNA片段
DNA分子的多样性和特异性
基因、DNA、遗传信息的关系
第四章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
RNA分子的组成和种类
遗传信息的转录
遗传信息的翻译
第2节 基因对性状的控制
中心法则及其发展
基因、蛋白质、环境与性状的关系
第3节 遗传密码的破译(选学)
第五章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
基因重组及其意义
基因突变的特点及意义
诱发基因突变的因素
基因突变的类型
第2节 染色体变异
染色体结构的变异
染色体数目的变异
染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
低温诱导染色体加倍实验
单倍体育种
多倍体育种
第3节 人类遗传病
人类遗传病的类型及危害
人类遗传病的监测和预防
人类基因组计划及其意义
调查人类遗传病
第六章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
杂交育种
诱变育种
第2节 基因工程及其应用
基因工程的应用
转基因生物的安全性问题
基因工程的原理
基因工程的基本工具简介
基因工程的基本操作程序
第七章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
拉马克学说和自然选择学说
第2节 现代生物进化理论的主要内容
一 种群基因频率的改变与生物进化
现代生物进化理论的主要内容
基因频率的概念与变化
种群的概念
二 隔离与物种的形成
物种的概念与形成
三 共同进化与生物多样性的形成
协同进化与生物多样性的形成
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