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初中历史与社会
教材:
人教版(新课程标准)
人教版(人文地理)
知识点
课本:
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下册
第一单元 人在社会中生活
第一课 我的家在哪里
从社区看我家
方向
比例尺
图例和注记
在社区中生活
社区功能
第二课 乡村与城市
乡村聚落
乡村聚落
城市聚落
城市聚落
往来在区域之间
区域合作
综合探究一 从地图上获取信息
带着地形图去越野
地形图的判读
带着地图去旅行
选择合适的地图
第二单元 人类共同生活的世界
第一课 大洲和大洋
人类的栖息地
大洲和大洋
海洋对人类的影响
大洲和大洋
第二课 自然环境
地形多样
地形的种类和特点
世界主要地形的分布
气象万千
世界气候类型和特点
世界的气候的分布
众多的河湖
世界主要河流与湖泊名称与特点
河流与湖泊对人类累生产、生活的影响
风光迥异
世界自然景观的类型及分布
第三课 世界大家庭
人口与人种
人口密度
世界人口密集区和稀疏区
世界三大人种的特点及分布
语言与宗教
世界主要语言及分布
世界主要宗教及分布
各大宗教特色
世界上的国家
国家和地区的区别
国界的划分
世界主要国家的区别(面积、人口、经济水平)
综合探究二 从地球仪上看世界
观察地球仪
地球的模型-地球仪
经线和经度
纬线和纬度
使用地球仪
经纬网
第三单元 各具特色的区域生活
第一课 家住平原
稻作文化的印记
湄南河平原
用机械种庄稼
美国中部平原
第二课 与山为邻
智利——安第斯山脉
瑞士——阿尔卑斯山脉
第三课 傍水而居
日本——耕海牧渔
威尼斯——水上都市
第四课 草原人家
非洲草原——传统牧场
澳大利亚草原——现代化牧场
第五课 干旱的宝地
中东石油宝库
以色列节水王国
第六课 不同类型的城市
俄罗斯的政治文化中心:莫斯科
莫斯科
文化艺术之都:巴黎
法国巴黎
IT新城:班加罗尔
印度班加罗尔
汽车城:蔚山
韩国蔚山
城市规划的典范:巴西利亚
巴西巴西利亚
综合探究三 如何认识区域——以南非为例
确定区域的位置和范围
评析区域的自然条件
关注区域的人文特色
感受区域的发展
教材知识点
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最近更新
已知数列满足,,等差数列满足,. (Ⅰ)求; (Ⅱ)记,求; (Ⅲ)求数列前项和.
泸州 读书易犯的几个傻 园 洁 读书让人聪明,也让人犯傻。 纯粹的读书人,不存在犯傻,因为傻也是修得的正果之
关于生物体内氨基酸的叙述错误的是 ()。 A.构成蛋白质的氨基
宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论
如图,光滑的圆槽固定不动,处于水平向里的匀强磁场中,一带正电小球从与圆心等高处由静止沿圆槽下滑,到达最低点。已知小球质量
函数的图象如图所示,•=( )A.8 B.﹣8 C. D.
设函数,若则的值为( ) A. B. C.中较大的数 D.中较小的数
2009年曲靖一中高考冲刺卷语文(一) 阅读下面的文言文,完成下面试题 武昌九曲亭记 苏辙 子瞻迁于齐安①,庐于江上。
徐中约在《中国近代史:1600~2000,中国的奋斗》一书中写道:“他(指)把市场经济称做‘一种建立在公有制基础上的有计
被称为“三叶虫时代”的是( ) A.寒武纪 B.第三纪 C.第四纪 D.
直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系为() A.相切 B.相交但直线不过圆心 C.直线过圆心 D.相离
在国际“金融海啸”的持续不利影响下,在我国当前宏观经济快速下行、通胀已经不构成威胁的背景下,中国政府采取了“灵活审慎”的
已知函数f(x)=x·sinx的图象是下列两个图象中的一个,请你选择后再根据图象作出下面的判断:若x1,x2∈(-,)且
The pen is broken. _______ you can't use it. A.I hope
把0.05 mol NaOH固体分别加入下列液体中,溶液的导电能力变化不大的是() ①自来水 ②0.5 mol·L-1盐
Thursday, January 3Book a Librarian One-on-One Computer or I
酒文化是中华文化的组成部分,古代诗歌中写“酒”的名句不胜枚举,请你写出连续的两句。
有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是 A.在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同 B
6.下列关于名著的表述,不正确的一项是( ) A.《论语》是孔子弟子及其后学汇集整理而成,记载孔子及弟子们的言行。孔
如图所示电路中,甲、乙两个毫安表的内阻均为6 Ω,R3=R4=12 Ω,S断开时,AB之间电阻为3 Ω,S闭合时,甲、乙