| 1. 单选题 | 详细信息 |
出自12世纪的西欧庄园法庭的一段材料:“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农的诉状”“领主因未出席法庭而被扣押财物”……由此可知,庄园法庭( )
A . 旨在维护佃户利益
B . 一定程度限制了领主特权
C . 专门维护领主利益
D . 是领主剥削佃户的工具
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
19世纪后期,德国人施里曼根据《荷马史诗》的记述,通过考古发掘,在土耳其西北部的希萨利克山丘上,证实了长期被认为是文艺虚构的国度——特洛伊的存在。这说明《荷马史诗》( )
A . 是可靠的第一手史料
B . 为历史研究提供参考
C . 真实再现了历史原貌
D . 代表古代文学最高峰
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
释迦牟尼面对印度社会的现状,提出以“无我”的精神来抵抗婆罗门崇高的“我”,提倡众生皆有佛性的“平等”思想,最终创立了佛教。据此可知,释迦摩尼的这一思想( )
A . 受婆罗门教启发而产生
B . 冲击了印度种姓制度
C . 是印度当代文化的源头
D . 侧重于化解社会矛盾
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下图是罗马斗兽场外部的拱门,它把希腊古代建筑精华的柱式和罗马深为自豪的拱门合二为一。据此可知,古代罗马建筑( )
A . 注重吸收创新
B . 强调全盘模仿
C . 趋向封闭保守
D . 追求外观华丽
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
“博洛尼亚大学处千意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了`法科大学';此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体.”这段材料意在强调中世纪的大学( )
A . 具有较大的自治和管理权
B . 推动了市民阶层的出现
C . 得到了封建统治者的支持
D . 顺应了社会发展的需要
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
同苏美尔人的法律相比,古巴比伦法律规定的契约形式很多,包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等。这( )
A . 源于古巴比伦商品经济的较大发展
B . 体现出罗马法体系对古巴比伦的影响
C . 有利于加强古巴比伦的君主专制统治
D . 说明古巴比伦法律体系的成熟
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
知史识图,下图可以用来研究( )
A . 亚洲文明,源远流长
B . 海洋之滨,文明勃兴
C . 大河流域,文明摇篮
D . 东西文明,交流创新
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人,是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底( )
A . 认识到雅典民主政治的弊端
B . 认为雅典民主政治发展到高峰
C . 认识到雅典民主具有全民性
D . 主张人应该“认识你自己”
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
在罗马共和国末期的内战中,屋大维成为最后的胜利者。随后他首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治权,帝国由此建立。该事件处于( )
A . 公元前1世纪晚期
B . 公元前1世纪早期
C . 公元前3世纪晚期
D . 公元前3世纪早期
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
公元2世纪时,史学家曾说:“贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(罗马城)汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”上述现象出现的历史背景是( )
A . 基督教被罗马确立为国教
B . 西罗马帝国达到强盛
C . 奴隶制民主政治发展到高峰
D . 地中海成为帝国内湖
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