初中科学浙教版九年级上册第一章第1节物质的变化提升练习

初中科学浙教版九年级上册第一章第1节物质的变化提升练习
教材科目：科学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-02-01
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1. 实验探究题

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在实验室中，用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸将煤油吸干，用小刀切下一小块，切口面为银白色，将切下的小块钠放入装有适量水的烧杯中，钠迅速熔成闪亮的小球在水中快速地游动，发出嘶嘶声，产生大量气泡。查阅资料得知钠与水反应会生成氢气和氢氧化钠(NaOH)。

2. 解答题

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对二甲苯(简称PX)是塑料和合成纤维等化工产品的重要原料，常温下为无色液体、难溶于水、微毒、具有可燃性。PX对国民经济发展和国防建设均具有重要作用。

（1）根据上述信息，写出PX的一点物理性质：。
（2）常温下液态PX易蒸发变成气态，若环境温度升高，PX的蒸发快慢将如何变化？。
（3）由于人们对PX的认识不同，导致对建设PX化工厂的看法不一。下列观点中属于支持建设PX化工厂的有____。

A . 我国PX供需缺口不断扩大，且国内现有生产PX地区均未见影响居民健康的报道 B . 针对我国现有的技术设备，国外生产PX的成功案例可参考价值不高 C . 生产PX的过程中产生的废弃物可以回收再利用，不会对环境造成污染 D . 生产PX的过程中会对人体产生怎样的危害，目前没有相关专业机构可以鉴定

3. 单选题	详细信息
在探究物质变化的活动中，可作为发生化学变化最可靠的证据的是（） A . 有气体产生 B . 有沉淀生成 C . 有新物质生成 D . 颜色改变

4. 填空题	详细信息
在实验室里观察硫酸铜晶体是色固体，用酒精灯加热后失去结晶水变成色粉末，加热前后是两种物质，因而可判断为变化，往粉末中加入水会显色，利用这点性质可判断的存在。

5. 单选题	详细信息
液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（） A . 混合物变为纯净物 B . 分子间的空隙增大 C . 化学性质发生变化 D . 分子总数增加

6. 单选题	详细信息
下列关于化学变化的说法中正确的是（） A . 物质在发生化学变化时，不一定发生物理变化 B . 物质有发光和放热的现象产生就一定是化学变化 C . 物质发生化学变化后一定有新物质产生 D . 化学变化中一定伴随着放热、发光、变色

7. 填空题	详细信息
植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是变化，动物的呼吸作用是变化。

8. 单选题	详细信息
下列属于化学变化的是（） A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

9. 单选题

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类推是科学学习中的常用思维方法，下列实例中的类推结果成立的是（）

A . 氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物 B . 燃烧一般都伴随发光、发热现象，则有发光、发热现象的变化就是燃烧 C . 碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，则能使无色酚酞试液变红色的就是碱溶液 D . 酸的水溶液的pH＜7，则稀硫酸的pH＜7

10. 单选题	详细信息
以下说法违背科学事实的是（） A . 石油的分馏，煤的气化、焦化和液化都是物理变化 B . 煤、石油、天然气是当今世界上最主要的三大化石燃料，它们是混合物 C . 大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应” D . 点燃不纯的氢气可能会发生爆炸

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