| 1. 单选题 | 详细信息 |
下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A . 呜咽（yàn） 嗔怪（chēn） 迸溅（bèng） 兀兀穷年（wù）
B . 坍塌（tān） 荒僻（pì） 烧灼（zhuó） 诲人不倦（huǐ）
C . 竹篾（miè） 蜷伏（juǎn） 累赘（zhuì） 怏怏不乐（yàng）
D . 严谨（jǐn） 亘古（gèn） 炽热（chì） 锲而不舍（qiè）
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A . 修葺 绎路 迁徙 颠沛流离
B . 遗撼 矜持 服侍 海市唇楼
C . 渺小 瞬息 怀恋 语无伦次
D . 凛洌 霹雳 稠密 珊珊来迟
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A . 包揽（lǎn） 殷红（yīn） 妥贴（tiē） 悲天悯人（mǐn）
B . 拍摄（shè） 陡峭（qiào） 什物（shén） 苛捐杂蜕（shuì）
C . 吞噬（shì） 闲瑕（xiá） 无虞（yú） 血气方刚（xuě）
D . 修润（rùn） 钦佩（qīn） 独裁（cái） 忧心忡忡（chōng）
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下列语句中加点的词语使用正确的一项是（ ）
A . 上星期，小林在校运会上连拿了3块金牌，在我们学校，他的名气妇孺皆知。
B . 周日上午8时，我依约来到中山公园假山，同桌也不期而至 ， 与我共游公园。
C . 午饭，妈妈做了我爱吃的酱牛肉、糖醋鱼，那美美的口感和味道，真是耐人寻味。
D . 小吴同学很内向，似乎天生不爱说话，在班里总不言不语，让人感到不可捉摸。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
下列句中加点的成语使用不当的一项是（ ）
A . 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在孩子的品德修养方面，做父母的一定要以身作则。
B . 阅读是语文学习的源头活水，只有引进阅读的活水，才能提高我们的语文素养。这个道理是不言而喻的。
C . 刘老师的学识渊博、口才极佳，在课堂上，他会海阔天空地跟我们讲课。
D . 在美丽乡村建设中，这个偏僻的小山村因地制宜发展乡村特色旅游，短短两年里成为了家喻户晓的网红村。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
B . 中美贸易之争让全世界认识到，站起来的中国再也不是被列强任意欺侮的国家。
C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D . 人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A . 中国丝路巨龙和新疆哈密巨龙的研究不是增加了哈密翼龙动物群的多样性，而是增加了我国早期白垩世蜥脚类恐龙的多样性。（将“不是……而是……”改为“不仅……而且……”）
B . 基层、边疆因有一代代知识分子的到来的原因，改变了面貌，焕发了生机。他们，也在广阔天地中实现了自己的人生价值。（去掉“的原因”）
C . 美国国内抗疫失败，且未采取实质有效的出境控制措施，加剧了疫情。（在“疫情”后加上“的扩散”）
D . 基于“强文化、高颜值、好味道、大流量、易变现”的理念，我们努力为消费者塑造高品质可食用类文创内容。（把“基于”改为“根据”）
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）作为世界上首个以进口为主题的国家级展会，进博会始终是中国推动经济全球化的窗口与平台，以面向全球、永不落幕的____姿态， 了中国海纳百川的广阔胸襟，不仅______了各个国家和地区间的经济互动模式，也_______了更加多元和深层的跨文化沟通与合作。
A . 开放 显示 更新 促成
B . 开放 彰显 创新 促进
C . 开阔 显示 创新 促进
D . 开阔 彰显 更新 促成
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ）摆烂这个词，意思是事情____向好的方向发展，于是索性不采取措施、任其往坏的方向继续发展下去。其实当代年轻人的状态看似“间接性____，持续性坐吃等死”，然而嘴上说着“摆烂”的他们，也在努力生活。毕竟，一时摆烂，是为自己切换一种无压的生活状态，是世间____与己无关的童话时间。而年轻人都明白，这个世界的____一定是：持续的努力才能最终抵达梦想的彼岸。
A . 能够 得意忘形 纷扰 规则
B . 无法 踌躇满志 混乱 规矩
C . 能够 得意忘形 混乱 规矩
D . 无法 踌躇满志 纷扰 规则
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下列各项中分析有误的一项是（ ）①他们是历史上、世界上第一流的战士 ， 第一流的人！ ②朋友们，用不着繁琐地举例 ， 你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。 ③我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！ ④是我们值得骄傲的祖国之花！ ⑤他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！
A . “他们”和“我们”是代词，“战士”和“朋友”是名词。
B . “了解”和“是”是动词；“和”和“而”是连词。
C . “第一流的人”“繁琐地举例”“他们的灵魂”“祖国之花”都是偏正短语。
D . 将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为③②①④⑤。
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