默写古诗文。

1. （1） 树树皆秋色，。，猎马带禽归。（王绩《野望》）
3. （2） 几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
5. （3） 庭中有奇树，。（《古诗十九首·庭中有奇树》）
7. （4） ，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）
9. （5） ，志在千里。烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》）
11. （6） 崔颢登上黄鹤楼，看到周边景色引出羁旅思乡的名句是“？”。（崔颢《黄鹤楼》）
13. （7） 李白乘船出川，看到眼前江水平静，江岸辽阔、天空高远，他不禁吟到：“，”。（李白《渡荆门送别》）

根据拼音写出相应的词语。

1. （1） 有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé干事托辞检查的无礼。
3. （2） 在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè得像温室。
5. （3） 还没等观众从yǎn huā liáo luàn中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“哧”地插入碧波之中。
7. （4） 为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīng jié lǜ，青丝变白发。

下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ）

下列对病句的修改不正确的一项是（    ）

给下面新闻拟写一则标题，不超过15个字。

本报讯 为了监控全市网吧、网站、宽带公司、杀毒公司的网络安全，昨天，北京首批500余名网络保安员开始正式上岗。据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里浏览不良网站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网监部门报警。

综合性学习：班级拟开展“传承红色基因，弘扬革命精神”主题活动，请你参与并完成下面的学习任务。

1. （1） 任务一：在“品味红色经典”活动环节，小粤和小南围绕《红星照耀中国》展开了讨论。下面是小粤阅读《红星照耀中国》后列出的表格，请根据表格内容和你对该名著的理解，把二人的对话补充完整。

   年龄	人物	身份	参军原因
   64岁	李姓老爷爷	卖肉的生意人	苛捐杂税太多了，在洪洞没法做买卖。
   15岁	号手	穷人家的孩子	吃得很饱，家里分到了地。
   12岁	山西娃娃	被卖做学徒	红军替穷人打仗，红军是抗日的。

   小粤：我读这本书时关注到了不起眼的红军战士们，我对不同年龄、不同身份的人物进行梳理后，发现他们参军的原因是为了生存、①、②等。

   小南：斯诺记录了这么多不起眼的红军战士的经历，他想通过这些事实告诉我们：

3. （2） 任务二：有感于今天的幸福生活来之不易，小粤同学为本次活动拟写了一副对联，但是对联顺序被打乱了，请你帮他把下列字词重新组合成一副完整的对联。

   春秋 歌 泼墨 盛世 弹琴 写

阅读下面的文字，完成下题。

【甲】三峡 郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】

二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

【注释】①祠：供奉鬼神、祖先或先贤的庙堂。②太、华、衡、庐：泰山，华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。

1. （1） 阅读【甲】【乙】两文，根据提示补全下列表格内容。

   文言词句	方法	解释
   虽乘奔御风	参考组词法：防御、驾御、守御……	①
   惟神女峰最为纤丽奇峭	相关联想法：惟吾德馨	②
   达旦方渐止	字形溯源法：	③
   四顾无纤翳	查字典释义法：①回头看，泛指看；②拜访：③照管，注意。	④

3. （2） 把下列句子翻译成现代汉语。

   ⑴素湍绿潭，回清倒影。

   ⑵夏水襄陵，沿溯阻绝。

5. （3） 用“/”给文段中画横线的句子断句。

   真人即世所谓巫山神女也祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中

7. （4） 【甲】【乙】两文都描写了三峡的山，分别突出了山怎样的特点？请结合两文内容进行简要分析。

阅读下面的材料，完成下题。

【材料一】

心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。

造成拖延症的原因很多，有个人因素也有外界因素；有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因为任务过多或者难度过大，而拖延或逃避任务；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人因为娱乐方面的诱惑，而导致拖延行为；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。

【材料二】

调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少；50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再催，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如图：

【材料三】

大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾者焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业一自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。

1. （1） 根据上述材料，下列理解不正确的一项是（ ）

   A . 患拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症，抑郁症。 B . 调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，职场人的拖延症最为严重。 C . 大多拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。 D . 自律是拖延症最有效的克星，因此，很有必要让患者提高自己的自控能力。
3. （2） 请根据材料一列出造成拖延症的个人因素是什么？
5. （3） 下面是对一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师，请根据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。

   观察记录 8点：起床，吃早餐 9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。 11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12点：吃午饭，午休。 15点：开始做作业。 15点20分：跑去吃水果、听音乐。 17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。 第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！
   自律监督师的分析和对策
   拖延症的类型	对策
   ① ②	① ②

阅读下面的文字，完成下题。

世界上最柔软的路

曹春雷

①参加了一个助学公益活动，我认识了那位山村女教师。

②女教师三十多岁，清秀的脸上带着几分腼腆，一说话脸就红，像山里入秋的枫叶。谈话中知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会，主动请缨，去了一所很偏僻的山村小学。众人在感叹钦佩的同时，问她为何能坚守这么多年？她说，也曾动摇过。当初选择去偏僻山区，是被电影《凤凰琴》中扎根山区的美丽女教师感动了。她觉得自己就是电影中女教师的影子。于是，那年枫叶泛红的时候，她来到了这所大山深处的小学。

③所谓学校，无非就是三间简陋的屋子，三十多个学生，一个黄土地操场，操场上一杆褪色的国旗。学校的教师除了她，就只有一位老校长——这与《凤凰琴》的场景惊人的相似。山里的风景是美的，山里的人们可亲。谁家有了好吃的，都会让孩子拉她去家里。学生们都很懂事，也喜欢黏在她身边。乡亲们就像她的亲人，即便自己几乎和外界失去联系，她仍很满足。

④直到第三年，她回城参加同学会，才强烈感觉到自己落伍了。无论是服装打扮，还是言谈举止，连一直以来坚守的信念，在别人讶异不解的眼神里都变得毫无底气。同学问她，难道你要在山里呆一辈子？轻轻的一句话，却重重地落在她的心上，一直沉到心底。

⑤走，还是留？①从那以后，两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻，一直纠结在她心里，无从解脱。朋友苦口婆心劝告，父母老泪纵横哀求，现实中需要面对的问题太多。一次次，父母和着眼泪的话语就像汹涌的潮水，把她一直以来坚固的心是冲垮了。

⑥终于，她做出了一个艰难的抉择——回城。她向一直关心自己的老校长说出了这个决定。老人吧嗒吧嗒地抽着烟，沉默了片刻，说，妮啊，你是该回去了，都三年了，我们不能耽误你一辈子……不到一天，村里的人都知道了这个消息。②孩子们围着她，仰着小脸，拉着拽着，哭着让她不要走。

⑦临走前一晚，屋外响起烈烈的风声。不一会儿，大雨倾盆，噼哩啪啦的雨点砸在窗棂上。她一夜未眠，脑海里浮现的满是白天孩子们哭花的泪脸。

⑧天终于还是亮了。屋外的小院里挤满了人，全村的女人都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋，李婶端来了热腾腾的手擀面，王大娘提来了一篮子核桃……她泪光涟涟，被众人拥着出了院门，发现院前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙。泪眼望去，村里的男人们正在前方赶着用沙铺路，用小车推，用铁锨铲……全村的男人都来了，还有她的学生。

⑨老校长走过来，说，妮啊，今天你走，我们也没能为你做什么，就修修路，铺点沙，你能好走些。

⑩那天，大伙儿一直将黄沙路铺到山外。她的泪也一直流到山外。

⑪故事的结局是，第三天，她又回来了。在一个阳光明媚的日子，在乡亲们惊喜的招呼声里，在孩子们震耳的欢呼声中，她又踏着那条乡亲们用心为她铺的路，回来了。她也要为乡亲们用心去铺一条路，一条让孩子们踩着坚实的步子，走出大山，去到外面世界的路。

⑫那次活动以后，我便时常想起那位山村女教师，想起那个铺路的故事。我想，那一定是世界上最柔软的路。

1. （1） 结合选文内容，把下面的情节补充完整。

   ①→听从劝告，决定回城→②→深受感动，再次返校

3. （2） 按要求赏析下列句子。

   ①从那以后，两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻，一直纠结在她心里，无从解脱。（从修辞的角度赏析）

   ②孩子们围着她，仰着小脸，拉着拽着，哭着让她不要走。（从描写的角度赏析）

5. （3） 选文第⑦段划线的句子有什么作用？

   临走前一晚，屋外响起烈烈的风声。不一会儿，大雨倾盆，噼哩啪啦的雨点砸在窗棂上。

7. （4） 结合选文内容，.说说你对文章题目“世界上最柔软的路”的理解。

三峡，素湍绿潭，回清倒影，是郦道元遇见了“美”；富春山，悬泉瀑布，清荣峻茂，是吴均遇见了“美”，好景、好人、好事、好风气，是我们日常生活中随处可见的“美”……只要静下心，打开纯净的眼帘，我们和“美”永远不会擦肩而过。

请以“我，遇见了美”为题，写一篇作文。

要求：①写一篇不少于600字的文章；②文中不得出现真实姓名和校名。