2022-2023学年小学科学教科版（2017）五年级下册船的研究 7.制作与测试我们的小船

2022-2023学年小学科学教科版（2017）五年级下册船的研究 7.制作与测试我们的小船
教材科目：科学
试卷分类：五年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 连线题	详细信息
把对应的船的特点和影响因素连接起来。船的大小船的载重量船的材料船行驶的速度动力系统船的坚固程度船舵船行驶的方向船的外形船受到的阻力

2. 单选题	详细信息
如果我们的小船在测试时出现其搭载120克货物时就会沉没，这是因为（） A . 制作小船时，没有装上动力装置 B . 在设计小船时，船身设计得过小 C . 在测试小船时，船舵没有放到正确的位置

3. 填空题	详细信息
轮船的制作需要考虑、船的形状、、载重量、稳固性、等因素。

4. 填空题	详细信息
我们根据测试过程中发现的问题，不断和小船。

5. 实验探究题

详细信息

在进行船的研究中，五（1）班组织开展了“船的制作与测试”活动，他们从材料选择、动力配置以及方向把控上都进行了大胆的尝试。以下是他们制作的三件作品，据所学知识，回答下列问题。

（1）图甲是把在水中下沉的橡皮泥做成了船型，能浮在水面上。说明把橡皮泥做成箱型后，在水中受到的浮力。(增大减小)
（2）给小船装上动力，可以让它自己行驶起来。
图乙的船是利用驱动小船前行；图丙的船是利用驱动小船前行。(电动风轮自然风力)
（3）实验小组发现图丙的船在水中航行时，方向发生偏移，可以通过调整来控制船的行驶方向。(船舵动力)
（4）在“船的制作与测试”活动中，同学们经历的工程设计过程为：
任务--设计--制作--测试--

(评估与改进展览与收藏)

6. 实验探究题

详细信息

造船行动

船是生活中常见的交通工具，造船小队同学正在设计制作一艘载重量达 200克，有一定动力，能把货物运送到目的地的小船。

（1）在设计制作小船时，我们]需要考虑的因素有哪些？
（2）设计制作小船时，通常经历五个环节：①明确标准；②改进小船；③制作小船；④设计图纸；⑤测试小船。这五个环节的顺序依次是( )。

A . ①→③→④→②→⑤ B . ①→③→⑤→②→④ C . ①→④→③→②→⑤ D . ①→④→③→⑤→②
（3）同学们在选用材料做小船时出现了争论，你认为正确的是( )。

A . 只有浮的材料才可以做小船 B . 只有沉的材料才可以做小船 C . 泡沫板比较适合做小船 D . 铝箔纸可以做小船，橡皮泥不能做小船
（4）右图是造船小队同学设计的小船，它的动力来源是( )。

A . 两根竹条 B . 小水轮和橡皮筋 C . 易拉罐 D . 竹条和易拉罐
（5）有同学建议把小船设计成如图所示的形状，主要目的是( )。

A . 减小船前进时的阻力 B . 减轻船的重量 C . 减小船的体积 D . 减小船受到的浮力
（6）小船在行驶过程中容易偏离方向，下列建议合理的是( )。

A . 安装船舵 B . 装上风帆 C . 增大体积 D . 减轻重量
（7）当我们用垫圈测试小船载重量时，为防止小船侧翻，垫圈应该( )。

A . 集中叠放在船底的中间 B . 集中叠放在船底的一侧 C . 均匀分布在船底 D . 随意放置
（8）在设计制作小船的过程中，下列观点错误的是( )。

A . 画设计图可以采用图文结合的方式，适当标注材料名称和数量 B . 按设计图制作小船，如果遇到问题，可适当调整设计方案，并在设计图中做出标注 C . 在设计制作小船时，小组成员要充分发表自己的观点，分工合作完成 D . 为了造出理想的船，不需要考虑所需的费用

7. 判断题	详细信息
制作小船过程中，报废的材料也需要计入船的总造价中。

8. 单选题	详细信息
学校科技节最受欢迎的挑战项目是“纸船载人”。在制作过程中，每个小组都给小船外壁涂光油或贴满透明胶带，原因是( ) A . 这样使小船更光亮好看 B . 防止纸船因吸水而下沉 C . 可以增加船的载重量

9. 判断题	详细信息
如果我们制作的小船不能通过测试，要进行改进，不能轻易放弃。（）

10. 实验探究题

详细信息

凯文和同学们想继续研究船首的形状和船在水中受到的阻力的关系。他们两分别选择

和

形状的船进行了如下的实验。

（1）该实验要改变的条件是船首形状，保持相同的条件包括、等。
（2）通过实验发现：形状的船首更有利于减小船在水中受的阻力。

（3）船舶的载重量与什么有关？为了探究这个问题，默然和乐乐设计了不同尺寸的铝箔小船。已知铝箔纸是边长12厘米的正方形，设计图如下图所示。

默然用垫圈模拟重物，测试了四艘小船的载重量，数据如下表所示。

船只编号		甲	乙	丙	丁
船只底面积(平方厘米)		100	64	36	16
船只体积(立方厘米)		100	128	108	64
承载重物数量	第一次(个)	20	28	24	14
	第二次(个)	22	30	25	13
	第三次(个)	21	29	26	3
	平均值(个)	21	29	25	10

（4）分析表格数据：船的载重量最大；船的第次实验数据存在异常，导致异常数据的原因可能是：
（5）通过表格数据发现：船的越大，载重量就越大。
（6）船前行需要加上动力系统，请绘制设计图，图文结合表达你是如何设计的。

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