江西省抚州市东乡区第二中学2023-2024学年九年级上学期历史期中试卷
教材科目：历史
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
花剌子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是（    ） A . 阿拉伯人发明了这套数码 B . 阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献 C . 阿拉伯人创立了伊斯兰教 D . 阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化

2. 单选题	详细信息
历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是（    ） A . 11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，大量林地、荒地被开发 B . 领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理 C . 欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征 D . 富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务

3. 单选题	详细信息
公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了（    ） A . 希腊文化的优越性 B . 希腊文化的东方化 C . 文化交流的双向性 D . 东方文化的希腊化

4. 单选题	详细信息
如下图，古代文明成果的共同主题是（    ） A . 两河流域的统一 B . 古代民主政治的发展 C . 罗马帝国的辉煌 D . 古代世界的民主与法制

5. 单选题	详细信息
中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学（    ） A . 具备政府管理职能 B . 享有充分言论自由 C . 受到世俗权力支配 D . 拥有较大的自治权

6. 单选题	详细信息
有学者论及某次改革提到：“6 世纪起，中国文明大规模传入日本．．．．那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里“作用重大”指的是（   ） ①促使日本建立起君主立宪制度    ②建立了以天皇为中心的中央集权制度 ③促使日本由奴隶社会进入封建社会    ④促使日本由封建社会进入资本主义社会 A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④

7. 单选题	详细信息
《汉谟拉比法典》规定：“男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。”材料直接反映了古巴比伦（    ） A . 奴隶制在古巴比伦相当发达 B . 家庭奴隶制非常突出 C . 非奴隶身份的男性在古巴比伦社会地位高 D . 《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益

8. 单选题	详细信息
欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园（ ） A . 呈现出自然经济的特点 B . 有利于城市自治的形成 C . 体现了王权专制的色彩 D . 带来了商品经济的发展

9. 单选题	详细信息
“罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行，商人们经由海陆两路从世界各地云集于此（查士丁尼）下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法。”由材料可知，查士丁尼汇编法律的主要目的是（　　）  A . 适应对外战争的需要 B . 适应商业发展的需要 C . 维护法律权威的需要 D . 保障人人平等的需要

10. 单选题	详细信息
大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一.两河流域文明位于下图中（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④