人教版九年级全册物理“举一反三”变式练习——16.3电阻

人教版九年级全册物理“举一反三”变式练习——16.3电阻
教材科目:物理
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

关于导体的电阻,下列说法正确的是(   )

A . 加在导体两端的电压越高,导体的电阻越大 B . 通过导体的电流越小,导体的电阻越大 C . 导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关 D . 导体的电阻只由导体材料和长度决定
2. 单选题 详细信息

下列有关电阻的说法正确的是(   )

A . 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 B . 导体两端的电压为0时,电阻也为0 C . 导体中的电流为零时电阻也为零 D . 导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
3. 实验探究题 详细信息

在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示。

编号

材料

长度(m)

横截面积(mm2

A

镍铬合金

0.25

1.0

B

镍铬合金

0.50

1.0

C

镍铬合金

0.25

2.0

D

锰铜合金

0.25

1.0

小明、小红和小亮在做实验时,作出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

  1. (1) 如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

    小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

    小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

    小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。

    你赞同(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点;

  2. (2) 为了验证猜想二,可依次把M、N跟(选填:“A”、“B”、“C”、“D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小;
  3. (3) 依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是
  4. (4) 小丽在探究同样的问题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证;
  5. (5) 以上研究方法为控制变量法。在“探究电流与电压的关系”实验中(选填:“没有”或“也”)用到此方法。
4. 填空题 详细信息

目前,越来越多的家庭安装上了LED灯,LED灯具有节能、环保等特点,其核心元件发光二极管的主要材料是(选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”)。科学家发现某些物质在温度很低时,导体的电阻变为0,这是现象。

5. 单选题 详细信息

半导体材料在生活中应用越来越广泛,如图所示,将发光二极管LED接入电路中,闭合开关,发现LED发光,下列说法正确的是(    )

A . 电流从电池的右端流出,从电池的左端流进 B . 电子从LED较短的引脚流入,从较长的引脚流出 C . 流过LED较长引脚的电流比较短引脚的电流大 D . 将电路中的干电池正负极对调,LED的亮度会稍微变暗
6. 实验探究题 详细信息

在探究影响导体电阻大小的因素中,小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有关:

A.导体的材料        B.导体的长度        C.导体的横截面积

为了验证上述猜想,他用如图甲所示的器材进行实验,①②④横截面积相同,③横截面积最大。

  1. (1) 实验前开关应处于状态。该实验中,通过观察(选填“电流表示数”或“灯泡亮度”)来反映电阻的大小,这种物理研究方法是

    A.转换法        B.控制变量法        C.等效替代法

  2. (2) 选用①②两根导体分别接入电路进行实验,可验证猜想(选填猜想因素选项“A”“B”或“C”);
  3. (3) 选用①④两根导体分别接入图中M、N两点间,闭合开关电流表的示数不同,可知在导体的长度和横截面积相同时,导体电阻大小跟导体的有关;
  4. (4) 将①③两段金属丝串联接入同一电路中,流过①③的电流关系是II。将①③并联接入电源电压为3V的电路中,①③两端的电压关系UU。(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)
7. 实验探究题 详细信息

同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,某小组提出了如下猜想:

猜想一:导体电阻的大小跟导体长度有关;

猜想二:导体电阻的大小跟导体横截面积有关;

猜想三:导体电阻的大小跟导体材料有关。

他们从实验室选用的器材有:两节干电池、开关、导线及不同规格的导体。实验电路如图所示,导体的规格、材料见下表。请你回答下列问题:

导体代号

长度/m

横截面积/mm2

材料

A

1.0

0.2

锰铜

B

1.0

0.4

锰铜

C

1.0

0.6

锰铜

D

0.5

0.4

锰铜

E

1.5

0.4

锰铜

F

1.0

0.5

镍铬合金

G

1.0

0.5

  1. (1) 为了验证猜想一,他们应选用表中导体代号为 的3根导体进行实验;
  2. (2) 他们分别将A、B、C三根导体连入电路,测得的电流分别为IA、IB和IC,分析数据发现:IA<IB<IC , 由此得出的实验结论是:当导体的 相同时,,电阻越小;
  3. (3) 同学们为了在验证每一个猜想时实验导体均有三个,当验证猜想三时,他们还需要一根长度为 m、横截面积为 mm2、材料为 的导体。

8. 实验探究题 详细信息

在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证,实验中使用4根电阻丝

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

电流大小/A

A

锰铜合金

0.5

0.8

0.4

B

镍铬合金

0.5

0.8

0.32

C

镍铬合金

0.5

0.4

0.16

D

镍铬合金

1

0.4

0.08

  1. (1) 实验中电流表的示数越大,说明电阻丝的电阻越
  2. (2) 分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:
  3. (3) 分别将(填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大;
  4. (4) 若依次把A、B两根合金丝接入电路,闭合开关记录电流表的示数,分析比较这两根合金丝的电阻大小跟的关系;
  5. (5) 将合金丝D对折后接入电路中,发现电流表的示数与将合金丝D全部接入电路时变大,由此得出结论:导体的横截面积越大电阻越小,是否正确?(选填“正确”或“错误”),理由是:
9. 实验探究题 详细信息

小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了如下器材:导线a、b、c粗细相同,a、b、d长度相同,但导线d比b粗。

  1. (1) 该实验是通过观察间接比较导线电阻的大小;这种方法叫;此实验还运用了法;
  2. (2) 选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的有关;
  3. (3) 选用导线分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关;
  4. (4) 小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
10. 单选题 详细信息

下列说法中正确的是(   )

A . 电压是形成电流的原因 B . 带电体有吸引钢铁的性质 C . 导体的电阻跟通过导体的电流大小无关 D . 电荷定向移动的方向为电流方向
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