(教科版)四年级科学上册同步知识点训练——5、《声音的强弱》

(教科版)四年级科学上册同步知识点训练——5、《声音的强弱》
教材科目:科学
试卷分类:四年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 解答题 详细信息
模拟鼓膜振动的实验记录。

物体发出的声音

声源与鼓膜的远近不变

声音的强弱不变

声音较强

声音较弱

声源较远

声源较近

“鼓膜"振动情况(是否明显)

       

我的发现

 
2. 简答题 详细信息

请你举例证明声音的强弱与物体振动的幅度有关。

3. 实验探究题 详细信息

古筝的研究

古筝,又名汉筝、秦筝,是汉民族古老的民族乐器,流行于中国各地。因音域宽广,音色优美动听,演奏技巧丰富,表现力强,而被称为“众乐之王”,亦称为“东方钢琴”,是中国独特的、重要的民族乐器之一。古筝每一根琴弦下方都有筝码将它支撑起来(如下图)。

  1. (1) 弹拨琴弦,琴弦会,这样就产生了声音。
  2. (2) 琴弦拉得越紧,拨动时发出的声音越;琴弦拉得越松,拨动时发出的声音越
  3. (3) 小明用粗细不同的橡皮筋、纸盒、木条自制了简易版“古筝”(如图)。

    ①小明在纸盒的中间斜放一根木条,这根木条相当于古筝中的

    ②弹拨橡皮筋时,较粗的橡皮筋发出的声音,较细的橡皮筋发出的声音

4. 判断题 详细信息

声音的强弱和物体的振动有关.( )

5. 填空题 详细信息

我们说话的声音主要是靠振动产生的,声音有的区别。

6. 填空题 详细信息

电视遥控器上的“+”键与“-”键调整的是音量,音量也叫做声音的

7. 单选题 详细信息

小慧说话时总是很轻声。小慧这样的声音,可以用科学词汇( )来描述。

A . B . C .
8. 单选题 详细信息

做模拟“鼓膜”振动的实验时,小智加大敲击的力度,可以发现( )。

A . 纸屑跳动的幅度变大 B . 纸屑跳动的幅度变小 C . 纸屑跳动的幅度没有变化
9. 判断题 详细信息

小智轻轻拨动,钢尺振动幅度小,声音弱;用力拨动,钢尺振动幅度大,声音强。这说明:钢尺声音的强弱与它的振动幅度有关系,用力大小可以改变钢尺的振动幅度。( )

10. 单选题 详细信息

声音的强弱用( )米描述。

A . 音高 B . 音量 C . 音色
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