辽宁省沈阳市郊联体2022-2023学年高三上学期10月月考化学试题

辽宁省沈阳市郊联体2022-2023学年高三上学期10月月考化学试题
教材科目：化学
试卷分类：高三上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

详细信息

实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是（）

	气体	试剂	制备装置	收集方法
A	O₂	KMnO₄	a	d
B	H₂	Zn+稀H₂SO₄	b	e
C	NO	Cu+稀HNO₃	b	c
D	CO₂	CaCO₃+稀H₂SO₄	b	c

A . A B . B C . C D . D

2. 单选题	详细信息
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学，下列说法正确的是（） A . 金属氧化物都是碱性氧化物，非金属氧化物都是酸性氧化物 B . 溶液与胶体的本质区别是是否存在丁达尔效应 C . 光导纤维的主要成分为硅单质 D . 氨水和氨气都不是电解质

3. 单选题

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中国传统文化对人类文明贡献巨大，古代文献中记载了古代化学研究成果。下列常见古诗文对应的化学知识正确的是（）

常见古诗文记载
化学知识
A
《梦溪笔谈》中对宝剑的记载：“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”
铁的合金硬度比纯铁的大，熔点比纯铁的高
B
《天工开物》中记载：“凡火药，硫为纯阳硝为纯阴”
硫指的是硫黄，硝指的是硝酸钾
C
《本草纲目拾遗》中对强水的记载：“性最烈，能蚀五金，其水甚强，惟玻璃可盛”
强水为氢氟酸
D
《元丰行示德逢》里“雷蟠电掣云滔滔，夜半载雨输亭皋”
放电涉及化学反应 $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

4. 单选题	详细信息
化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语书写正确的是（） A . Cu⁺价层电子的轨道表达式为： B . 过氧化氢的电子式： C . Fe²⁺的结构示意图： D . 原子核内有8个中子的氧原子： $\text{[math]}$

5. 单选题

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1919年卢瑟福用α粒子( $\text{[math]}$ )轰击某原子核实现了首次人工核转变，核反应为 $\text{[math]}$ 。已知：Y元素原子的最外层电子数为其内层电子总数的3倍。下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 互为同素异形体 B . X、Y的非金属性：X＞Y C . 最简单氢化物的沸点：X＜Y D . 仅由上述主族元素形成的化合物中不可能含离子键

6. 单选题	详细信息
下列电子排布式中，表示的是激发态原子的是（） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

7. 单选题	详细信息
SF₆可用作高压发电系统的绝缘气体，分子呈正八面体结构，如图所示。有关SF₆的说法错误的是（） A . 是非极性分子 B . 键角∠FSF均为90° C . S与F之间共用电子对偏向F D . S原子不满足8电子稳定结构

8. 单选题

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根据杂化轨逆理论和价层电子对互斥模型判断，下列分子的立体构型错误的是（）
选项
分子
中心原子杂化方式
VSEPR模型
分子的立体构型
A
CO₂
sp
直线形
直线形
B
HCHO
sp²
平面三角形
平面三角形
C
PCl₃
sp³
四面体形
三角锥形
D
SO₃
sp²
平面三角形
V形

A . A B . B C . C D . D

9. 单选题

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阿伏加德罗常数的值为N_A ，下列说法正确的是（）

A . 物质的量浓度为0.5mol/L的 $\text{[math]}$ 溶液中，含有 $\text{[math]}$ 的数目为N_A B . 100gCaS与 $\text{[math]}$ 的混合物中含有32g硫，则含有的氧原子数目为1.75N_A C . 将100mL 1mol/L $\text{[math]}$ 溶液水解制成胶体，所得胶体粒子数目为0.1N_A D . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 溶液混合产生22.4L气体时，转移电子数目为2N_A

10. 单选题	详细信息
能正确表示下列反应的离子方程式是（） A . 向 $\text{[math]}$ 溶液中滴加 $\text{[math]}$ 溶液至沉淀量最大 $\text{[math]}$ B . 漂白粉的漂白原理： $\text{[math]}$ C . 酸性溶液中 $\text{[math]}$ 与KI反应生成 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ D . 向 $\text{[math]}$ 溶液中加入过量 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$