10.1《机械功》 筑基提能同步分层练习设计(基础版)初中物理八年级下(沪科版2024)

10.1《机械功》 筑基提能同步分层练习设计(基础版)初中物理八年级下(沪科版2024)
教材科目:物理
试卷分类:八年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
龙舟比赛是中国传统运动项目之一。如图,某队龙舟和运动员总质量为2.5×103kg,在一次龙舟赛上,该队以1min40s的成绩夺得500m比赛冠军。已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0.12倍。

  1. (1) 该队的龙舟比赛在500m比赛过程中的平均速度是多少米/秒?

  2. (2) 如果把在比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动,求运动员在比赛过程中划船时所做的总功?(g=10N/kg)
2. 综合题 详细信息
两个完全相同的物体A、B,重均为20牛.

图片_x0020_377182302

  1. (1) 在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动,如图甲,当物体通过的距离为3米时,推力所做的功为焦.
  2. (2) 若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动,如图乙,则此时A对B的推力为牛.
3. 实验探究题 详细信息
为了研究拉力做功的多少与哪些因素有关,某同学把不同质量的物体匀速提升到不同的高度,记录的实验数据如下表所示,已知表一所示实验拉力做功最多,表二其次,表三所示实验拉力做功最少.每一表格所示实验拉力做功多少相同.

表一表二表三

实验序号

拉力(牛)

提升高度(米)

实验序号

拉力(牛)

提升高度(米)

实验序号

拉力(牛)

提升高度(米)

1

50

0.8

4

50

0.4

7

20

0.5

2

80

0.5

5

80

0.25

8

40

0.25

3

200

0.2

6

100

0.2

9

100

0.1

  1. (1) 分析比较实验序号,可以得出的初步结论是:在拉力相同的情况下,拉力方向上通过的距离越多,拉力做的功越多.
  2. (2) 分析比较实验序号2与7(或3与6或5与8),可以得出的初步结论是:
  3. (3) 请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论:

    (a)分析表一、表二或表三中的数据可得

    (b)分析表一、表二和表三中的数据可得

4. 计算题 详细信息
如图所示,小李用力将货物在5秒内匀速提升2米,拉力的功率为40瓦。不计滑轮和绳子的重力,求:

①这段时间内拉力所做的功W。

②拉力大小F。

5. 多选题 详细信息
下列数据,与实际相符的是(    )
A . 体育测试中使用的排球质量大约是10g B . 现在我们所用的八下物理课本受到的重力约2.5N C . 中学生小华对电子体重计的压力大约为500N D . 将两个鸡蛋举高1m,克服鸡蛋重力做功约为1J
6. 多选题 详细信息
功率相等的两汽车,在相同的时间内匀速通过的路程之比为2:1,下列说法中正确的是(   )
A . 两车所做的功之比为2:1 B . 两车所做的功之比为1:1 C . 两车所受牵引力之比为2:1 D . 两车的速度之比为2:1
7. 多选题 详细信息

如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图.下列说法中正确的是( )

A . 从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃做功 B . 从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功 C . 从上挺到站立的过程中,运动员对杠铃不做功 D . 举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功
8. 单选题 详细信息

小李同学先后用同样大小的力使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力在这三个过程中所做的功分别为 , 关于做功大小的下列说法正确的是( )

A . B . C . D .
9. 多选题 详细信息

如右图所示,用的水平拉力拉着重为的物体沿水平方向匀速直线运动了 , 则在这一过程中( )

A . 拉力做的功为 B . 重力对物体做功 C . 物体所受的力是平衡力 D . 物体受到的摩擦力为
10. 单选题 详细信息

如图所示的四种情形中,人施加给物体的力是否做功,判断正确的是(  )

   

A . 图甲中人用力搬石头但石头未被搬动,人对石头做了功 B . 图乙中人推着货车在平直的道路上匀速行走,人对货车做了功 C . 图丙中人提着滑板在平直的道路上匀速行走,人对滑板做了功 D . 图丁中足球离开脚后继续在空中飞行的过程中,人对足球做了功
最近更新