部编版历史九年级下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 评估测试卷
教材科目:历史
试卷分类:九年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览
| 1. 单选题 |
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1687年,牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版,物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年,《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。上述材料说明了( )
A . 希腊罗马古典文化的突出成就
B . 自然科学在近代社会发展中的作用
C . 文学巨匠在社会发展中的成就和作用
D . 革命领袖在历史转折关头的重大作用
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| 2. 单选题 |
详细信息 |
某历史杂志世界近代史专栏展示了下列内容,据此推断专栏的标题是( ) 
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| 《自然哲学的数学原理》封面 | 《物种起源》手稿 | 《战争与和平》封面 | 绘画《向日葵》 |
A . 近代科技与文化的发展
B . 多彩的近代艺术宝库
C . 战争对人类社会的影响
D . 生物科学的重大突破
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| 3. 单选题 |
详细信息 |
19世纪40年代起,伦敦的报纸可以及时送往全国各地,铁路公司为液态奶打开了城市市场,铁路还需要标准时间来制定时刻表,火车还改变了邮政服务。材料表明( )
A . 英国掀起了建设铁路的热潮
B . 近代交通改变了社会生活
C . 蒸汽机车广泛运用到运输业
D . 铁路导致人口大规模流动
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| 4. 单选题 |
详细信息 |
下表反映了19世纪后期美国钢铁业的发展趋势,其呈现出的最主要特征是( )年份 | 1870年 | 1900年 | 企业总数(个) | 808 | 669 | 工人总数(人) | 78000 | 272000 | 产量(吨) | 3200000 | 29500000 | 投资额(美元) | 121000000 | 5900000000 |
A . 科技创新广泛应用于生产
B . 城市工业化快速提高
C . 企业规模数量扩展
D . 生产和资本走向集中
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| 5. 单选题 |
详细信息 |
我们习惯把第一次工业革命、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”“电气时代”。这样划分的主要依据是( )
A . 机械特色不同
B . 通信手段不同
C . 主要动力不同
D . 交通工具不同
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| 6. 单选题 |
详细信息 |
下面所示科技发明体现了( )1768年,阿克莱特发明水力纺纱机 1782年,瓦特试制出复动式蒸汽机 1876年,奥托制造出一台煤气内燃机 1880年,爱迪生发明“巨汉”发电机 |
A . 材料创新
B . 动力革新
C . 交通变革
D . 通信进步
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| 7. 单选题 |
详细信息 |
在多重因素的作用下,历史的车轮不断前进,人类的社会生活不断发生变化。下图展示的是人类交通工具的演变,这一变化产生的直接因素是( )
A . 思想解放的推动
B . 国家政策的调整
C . 社会生活的变化
D . 科学技术的发展
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| 8. 单选题 |
详细信息 |
19世纪以来,英国妇女纷纷走出家庭。据统计,1851年全国约1 066万妇女中,参加工作的就有280多万人,约占全国劳动者的30%,分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等行业。由此可见,在当时的英国( )
A . 妇女已成为工业生产的主体
B . 妇女政治地位大大提高
C . 工业革命推动妇女角色转变
D . 社会贫富分化日益加剧
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| 9. 单选题 |
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1829年,法国4万多个市镇中有1.4万个没有学校;1833年,法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年,只有3 213个市镇没有学校,小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是( )
A . 法国实现普及义务教育
B . 工业革命促进教育发展
C . 教育进步触发启蒙运动
D . 教育公平消除社会矛盾
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| 10. 单选题 |
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19世纪英国政府颁布了部分法律,如1843年颁布了《控制蒸汽机和炉灶排烟法》,1855年颁布了《有害物质去除法》,1876年颁布了《河流防污法》。其主要背景是( )
A . 工业革命造成严重的环境污染
B . 工厂发展规模需要限制
C . 多种疾病的发生和流行
D . 英国社会普遍重视立法
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