| 1. 单选题 | 详细信息 |
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周恩来总理曾郑重警告美国:“中国人民绝不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”历时3年与邻国并肩战斗的胜利,使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试。这表明这场战斗( )
A . 使祖国大陆实现了统一
B . 保证了新中国土改的顺利进行
C . 开拓了新中国外交的新局面
D . 为新政权赢得相对稳定的和平环境
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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A . 坚持“两个凡是”的方针
B . 急于求成,忽视了客观的经济规律
C . 过度依赖苏联政府
D . 以阶级斗争为纲和严重的个人崇拜
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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在土地改革中,党和政府之所以把土地分给农民,其根本原因是( )
A . 农民在革命战争年代有功于革命,分土地事实上是“按功行赏”
B . 封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发展
C . 地主土地太多,无法耕种
D . 农民无地或少地,生活困苦
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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1956年—1966年,是我国“探索社会主义道路”的时期,下列哪一项全面反映了其历史阶段的特征?( )
A . 遭到到建国以来最严重的挫折和失误
B . 社会主义经济持续和稳定发展
C . 社会主义民主和政治建设取得重大进展
D . 正确与失误、成就与挫折错综交织
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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1953年春,河南安阳县一个村的18户贫下中农组织起来进行生产。一些富裕户讽刺地说:“没有见过鸡毛能上天!”18户农民誓不向困难低头,坚持“非叫鸡毛上天不行!”他们经过一年齐心协力的苦干,实现了“鸡毛也能绕天飞”的奇迹。这说明当时( )
A . 社会主义基本制度确立
B . 农业合作化的优越性
C . 人民公社化运动的效果
D . 包产到户改革的成就
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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《中华人民共和国简史》记述道:“1971年8月13日,中共中央提出,争取在‘四五’计划期间,在农村普及小学五年教育……1975年‘四五’计划完成时,全国中小学生在校数量出现了一个新中国成立以来的高峰。与1965年相比,1976年小学生人数增加了29.1%,初中生人数增加了4.4倍,高中生人数增加了10.3倍。”该“记述”应纳入的学习主题是( )
A . 新中国政权的巩固
B . 社会主义建设在探索中曲折发展
C . 改革开放初见成效
D . 社会主义市场经济体制逐步建立
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
1956年党的八大政治报告提出:“以重工业为中心的工业建设,是不能够也不应该孤立进行的,它必须有各个方面的配合,特别是农业的配合,农业是工业发展乃至整个国民经济发展必不可少的条件。”这表明党( )
A . 开始纠正经济建设中的“左”倾思想
B . 确立以发展农业为中心的经济方针
C . 把经济建设的重心转向农业和轻工业
D . 探索适合国情的社会主义建设道路
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
1949年,中国人民政治协商会议由中国
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
参加“新政协”的代表司马文森记录了《共同纲领》的讨论过程:“初步草案提出了,100多位筹备委员就分开成为许多不同的小组,按照不同性质内容,逐条逐句逐字来讨论,三番五次地谈了又谈,改了又改。就这样,足足忙了快有3个月时间。”这反映了( )
A . 新政权的社会主义性质
B . 新政协代表来源的广泛性
C . 协商的平等性和充分性
D . 人民代表大会制度的建立
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
宋庆龄感叹:“在我看来,自从1949年10月1日——这具有历史意义的日子以来,中国最伟大的转变就是我们的国号中有史以来第一次有了‘人民’这两个字;它的重要意义在于同样有史以来第一次表明我们政府巨大力量的所在——人民。”这可以用来说明,新中国成立后( )
A . 人民成为国家的主人
B . 人民彻底摆脱了贫困
C . 全体人民拥有选举权
D . 社会主义制度的建立
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