上海市复旦大学附属复兴中学2024-2025学年高三上学期 阶段测试化学试卷

上海市复旦大学附属复兴中学2024-2025学年高三上学期 阶段测试化学试卷
教材科目:化学
试卷分类:高三上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 多选题 详细信息

基态硫原子价电子的轨道表示式可以是

A . B . C . D .
2. 填空题 详细信息

比较原子和原子的第一电离能的大小,并从原子结构的角度说明理由:

3. 填空题 详细信息

原子的杂化形式是

A.       B.       C.

4. 填空题 详细信息

离子中的中心离子是,配体是

5. 填空题 详细信息

的稳定性受溶液影响。过高时,会产生等难溶物;过低时,会产生(填写化学式)。

6. 填空题 详细信息

氧化变质为后,解释原子不能做配位原子的理由

7. 解答题 详细信息

已知:。向浓度均为的混合液中逐渐加入粉末,当溶液中I-浓度下降到mol/L,AgCl开始沉淀?(保留两位有效数字)

8. 填空题 详细信息

离子化合物中,正、负离子的电子云在对方离子的作用下都会发生变形,原子轨道间产生重叠。离子的电子云变化程度与其本身半径大小密切相关。而离子的电子云变化越大,会使离子键逐渐向共价键过渡,使形成的化合物在水中的溶解度减小。根据在水中的溶解度的变化规律,从电子云变化的角度推测原因

9. 实验探究题 详细信息

某化学兴趣小组尝试探究溶液与溶液的反应。向溶液()中逐滴加入溶液,溶液变为绿色,静置24小时后,溶液变蓝,底部产生大量砖红色沉淀。

(1)测得溶液 , 结合离子方程式分别从电离和水解的角度解释原因:________。

(2)甲同学认为溶液与溶液发生了氧化还原反应。通过检验反应体系中是否含有即可证明,检验的方法和现象是________。

(3)乙同学认为上述方法不能排除空气中的干扰,应该进一步分析沉淀的成分。对反应产物中的砖红色沉淀提出以下假设:

假设1:砖红色沉淀为

假设2:砖红色沉淀为

假设3:________。

查阅资料1:(白色难溶固体)

(4)将砖红色沉淀过滤洗涤后,滴加盐酸,________(填实验现象),可证明假设1成立,同时溶液变为蓝绿色,并伴有刺激性气味的气体生成。

丙同学做对照实验时,向中滴加盐酸至过量后,没有观察到溶液变蓝和生成气体的现象。因此,他认为砖红色沉淀中还可能含有其它成分,并设计实验验证。

(5)刺激性气味的气体可能是 , 在试管口用蘸有碘水的淀粉试纸检验,发现蓝色褪去,确定该气体为________。

A.       B.

(6)该反应的离子方程式是________。

向红色沉淀中加入过量氨水,发现沉淀溶解立即变蓝。

查阅资料2:

(7)用离子方程式解释上述资料中被空气氧化缓慢变蓝的原理________。

(8)上述实验现象表明,砖红色沉淀中除了含有外,一定含有______。

A. B. C. D. 

10. 流程题 详细信息

废电池中含磷酸铁锂,提锂后的废渣主要含和金属铝等,以废渣为原料制备电池级的一种工艺流程如图1.

已知:ⅰ.均难溶于水;

ⅱ.将转化为有利于更彻底除去

(1)酸浸前,将废渣粉碎的目的是

(2)从平衡移动的角度解释加入硝酸溶解的原因:

在酸浸液中加入进行电解,电解原理的如图2所示,电解过程中不断增大。

(3)写出阳极的电极反应:。推测在电解中的作用:

“沉淀”过程获得纯净的。向“氧化”后的溶液中加入 , 加热,产生

(4)写出该反应的离子方程式,并标出电子转移的方向和数量:

____________________________________

当液面上方不再产生红棕色气体时,静置一段时间,产生沉淀。阐述此过程中的作用:

(5)过滤得到电池级后,滤液中主要的金属正离子有

A.       B.       C.

回收得到的可以与和过量碳粉一起制备电池。电池中铁的含量可通过如下方法测定:称取试样用盐酸溶解,在溶液中加入稍过量的溶液,再加入饱和溶液,用二苯胺磺酸钠作指示剂,用溶液滴定至溶液由浅绿色变为蓝紫色,消耗

已知:

(6)实验中加入饱和溶液的目的是

(7)计算铁的百分含量。(写出详细的计算过程,精确到)

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