统编版2022-2023学年高一历史寒假作业(6)辛亥革命与中华民国的建立

统编版2022-2023学年高一历史寒假作业(6)辛亥革命与中华民国的建立
教材科目:历史
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
1903年,张之洞等拟《奏定学堂章程》,其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词,其根本目的在于(    )

A . 抵制维新思想的传播 B . 保证民族语言的纯洁性 C . 反对向西方学习 D . 维护传统的意识形态
2. 单选题 详细信息
1912年3月11日,《中华民国临时约法》颁布,宋教仁说:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就范”。这说明《中华民国临时约法》(    )
A .   是近代第一部资产阶级性质的宪法 B . 旨在维护民主共和的革命成果 C . 体现出资产阶级的软弱性与妥协性 D . 标志着资产阶级革命取得胜利
3. 单选题 详细信息
1894年成立的兴中会以“驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府”为誓词。南京临时政府成立后,孙中山指出“国家之本,在于人民。即合汉、满、蒙、回、藏诸地为一人,是曰民族之统一”。这一转变说明孙中山(   )
A . 深入剖析了民主共和制的实质 B . 近代民族国家的构想逐渐丰富 C . 提倡建立反清的民族统一战线 D . 明确提出国家的根本是民族统一
4. 单选题 详细信息
北洋军阀统治时期既有背靠帝国主义支持的军阀割据混战,又同时维持着民主政体,且以“以工代战”的方式参与一战,收回部分权益;既有尊孔复古的逆流,又有民主共和观念的不断传播。这说明此时期(    )
A . 体现了北洋军阀黑暗统治 B . 军阀混战促使了社会变革 C . 现代化过程存在矛盾交织 D . 面临民族危机的艰难抉择
5. 单选题 详细信息
有学者研究指出,袁世凯当政期间,中央政府对南方各省缺乏实际支配力。当时的政治格局,是一个日益倾向中央集权的国家结构的总统,主持着一个事实上的联邦政府。为重新塑造中央权威(亦有个人野心的因素),袁世凯决定回归帝制。据此可知(    )
A . 民主共和制不符合历史发展潮流 B . 恢复帝制基于当时的现实需求 C . 南方各省普遍缺乏国家统一意识 D . 近代中国国家政治转型的艰难
6. 单选题 详细信息
五四新文化时期,学者杜亚泉主编的《东方杂志》、梁启超主办的《国民公报》等在传播西方启蒙知识上比《新青年》更全面且更注重学理,但对青年的影响却远不如宣传简明“主义”的《新青年》。这表明当时中国(    )
A . 改良主张缺乏群众基础 B . 马克思主义成为各界共识 C . 民主革命任务发生改变 D . 救亡图存更符合时代需求
7. 单选题 详细信息

1911年12月南北会谈中,南方代表伍廷芳声明,今日人心倾向共和,若非承认共和,别无议和之法。北方代表唐绍仪认为,请国民大会决定君主民主问题,开国会之后,必为民主,使清廷易于下台。这说明南北方( )

A . 意识到预备立宪的必要性 B . 赞同以革命手段结束清朝统治 C . 希望以和平方式应对时局 D . 认可南京临时政府的施政方针
8. 单选题 详细信息

武昌起义爆发时,江苏议局议长、企业家张謇仍在为中国的和平改良而奔走;同年11月13日,清政府任命张謇为袁世凯内阁的“农工商大臣”,张謇却发表辞职通电,将政府“幡然降谕,许认共和”作为自己出仕的条件。张謇态度的转变反映了( )

A . 官僚企业家的投机性 B . 清廷腐朽本质的暴露 C . 革命形势的迅猛发展 D . 袁世凯复辟不得人心
9. 单选题 详细信息

作家曹聚仁在《我与我的世界》中写道:“其后二年,辛亥革命到来了。我们乡僻地带,交通阻梗,不知秦汉,遑论魏晋,如‘革命’这样的名词,从来没听过;乡间所说的,还是‘造反’。”据此可知,辛亥革命( )

A . 推动了共和观念的传播 B . 在农村遭到百姓的抵制 C . 并没有取得实际的成效 D . 未引起广大民众的共鸣
10. 单选题 详细信息

二次革命失败后,为继续革命,孙中山先生改组同盟会,成立中华革命党,要求重新登记的国民党党员必须履行按手印的仪式,并向其宣誓绝对服从。但这一要求却遭到黄兴等部分老同盟会员的抵制,致使中华革命党最终影响有限。孙、黄这一分歧主要体现了( )

A . 政党建设的理解差异 B . 革命党内部分歧已久 C . 民主革命彻底性不同 D . 缺乏真正的民主意识
最近更新