| 1. 简答题 | 详细信息 |
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小明先往盛有氧气的集气瓶中加少量的水,然后滴入几滴石蕊溶液,溶液颜色没有改变.接着他把燃着的硫放入集气瓶,过一会,溶液变为红色,集气瓶温度升高.请回答: (1)图中硫燃烧时还会产生什么现象? (2)为了证明二氧化硫能否与水反应,应补做什么实验?(实验材料自选)
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| 2. 简答题 | 详细信息 |
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两个同学在实验室做了两个实验,所得结论如下:
A同学实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条不复燃。结论:说明集气瓶中没有氧气。 B同学实验操作及现象:将燃烧的木条伸入一集气瓶中,木条没有熄灭。结论:说明集气瓶中盛有纯净的氧气。 请分析这两位同学所得结论正确吗?说明理由。 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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科技改变生活,生活离不开化学。
①氮气充入食品包装袋防腐,是因为。 ②宇航员太空行走时,需要“人造空气”供给呼吸。这种“人造空气”中含有体积分数为 70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。“人造空气”中供给呼吸的物质是,“人造空气”中的氮气和空气中的氮气化学性质(填“相同”或“不同”)。 |
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| 4. 实验探究题 | 详细信息 |
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以下是初中化学中涉及的几个实验,请回答问题。
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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现在木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质,在空气中不燃烧的是;在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是;在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶壁上有水雾生成的是;产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是;在氧气中燃烧时能发出白光的是。
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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空气是一种宝贵的资源,空气的成分按体积计算,大约是:占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,其它气体和杂质占0.03%。其中稀有气体是 (填“混合物”或“纯净物”);氧气的化学性质比较活泼,铁在空气中不能燃烧而在氧气中可以燃烧,现象为:,文字表达式是:。
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| 7. 实验探究题 | 详细信息 |
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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。如图是初中教材中的几个有关氧气的实验,回答下列问题。
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| 8. 综合题 | 详细信息 |
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根据下图所示实验回答问题。
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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硫在空气中燃烧发出色火焰,在氧气中燃烧发出色火焰,同时生成气体;红磷在空气中燃烧的现象为;铁(选填“能”或“不能”)在空气中燃烧。
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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做铁丝在氧气中燃烧的实验中,预先在集气瓶底部放少量细沙,细沙的作用是。
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