2022-2023 学年浙教版科学七年级上册 2.4 常见的动物同步练习

2022-2023 学年浙教版科学七年级上册 2.4 常见的动物同步练习
教材科目：科学
试卷分类：七年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-06-01
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1. 解答题

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余姚的姚江承载着悠久的历史，曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中……但随着城市的发展，大量污水排放，使水体生态环境遭到严重破坏。为还“绿水绕姚城”的美景，余姚市市政府已开始全面整治。专家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，比如投放主要以绿藻等浮游植物为食物的鲫鱼、鲢鱼，在治理中发挥了重要作用。

2. 实验探究题

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取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动（实验后将放回适合它生存的自然环境）。

（1）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它，应借助以下哪种工具（）

A . 显微镜 B . 放大镜 C . 望远镜 D . 天文望远镜
（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠呼吸的。
（3）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应采取的措施是（）

A . 放弃自己的实验结果 B . 进一步查找资料重新作出假设 C . 适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D . 不管实验结果，直接根据假设得出结论

3. 实验探究题

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善于观察的小明发现：苍蝇停下来就匆忙搓脚(如甲图)。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？于是他设计了一个实验来探究：苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”。

（1）仔细观察发现：苍蝇与其他昆虫一样，它属于门。
（2）设计实验：
①在A (瓶内无脏物)、B(瓶内两个玻璃瓶中，分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇(如乙图) ；

②在相同时间内观察并记录：A、B两个玻璃瓶中。
（3）实验结果和实验结论
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。

②若，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。
（4）实验评价与交流：
小红认为小明设计的实验中存在明显缺陷，你觉得该如何改进？。

4. 实验探究题

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一位渔民在舟山渔场捕到一条“大怪鱼“，它体长3.1米，背灰黑色，腹白色，头顶有肉刺。体前有一对鳍肢，尾鳍水平伏，腹部有乳状突起，皮肤裸露。口腔内有牙齿，头顶有一呼吸孔。解剖后发现体内有脊柱，有肺，心脏等器官。心脏结构与人类相似，体内有幼体。你认为渔民捕到的是什么类型的生物？

（1）提出问题：
（2）建立假设：
（3）收集资料：外形：体前有一对鳍肢，尾鳍水平伏，腹部有乳状突起，皮肤裸露。口腔内有牙齿，头顶有一呼吸孔。生理结构：体内有脊柱，有肺，心脏等器官。
生殖方式：；结论：

5. 解答题

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大熊猫是中国的特有物种，主要以竹子为食，在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。

6. 填空题

详细信息

某同学买到一只蝾螈，老师根据几种蝾螈的特点编制了如图所示的检索表。该同学通过测量以及对蝾螈腹部的观察获得如下信息（如图甲、乙所示），从而判断这只蝾螈的种类。

（1）根据检索表中的信息，请写出 2b 的内容：。
（2）如图乙所示，刻度尺的最小刻度值是cm，该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为。
（3）结合蝾螈体长、腹部的特征可知，这只蝾螈可能属于。
（4）除了蝾螈这样的两栖类脊椎动物，自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是（可多选）。
A.斑马 B.虾 C.蝴蝶 D.蛇 E.水母 F.鲸

7. 单选题	详细信息
如右图，果蝠善于在空中飞行，捕食大量的害虫。雌性果蝠能产下幼崽，用乳汁哺育下一代，果蝠在动物学的分类上属于（） A . 鸟类 B . 两栖类 C . 爬行类 D . 哺乳类

8. 单选题	详细信息
对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示．该分类图不能体现的是( ) A . 狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征 B . 鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征 C . 采用的标准不同，分类结果也不同 D . 分类时，可依据一定的特征逐级进行

9. 单选题	详细信息
中华白海豚是国家一级保护动物，属水生哺乳动物。下列都是我们日常生活中所说的“鱼”，其中在生物学分类上和中华白海豚属于同一类的是（） A . 鲸鱼 B . 鳄鱼 C . 娃娃鱼 D . 鲫鱼

10. 单选题	详细信息
观察下图，阴影部分表示四种动物的共同特征是（） A . 都是陆生的 B . 都是恒温的 C . 都是卵生的 D . 身体背部都有一条脊柱

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