高中地理中图版(2019)必修一2.4水循环过程及地理意义 同步测试(A卷)

高中地理中图版(2019)必修一2.4水循环过程及地理意义 同步测试(A卷)
教材科目:地理
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
如图是水循环示意图,读图回答下列问题.

  1. (1) 填出图中各箭头所表示的水循环环节的名称.

  2. (2) 根据水循环发生的领域而划分的三类水循环中,水循环总量最大的是循环;能使陆地水资源不断得到补充的是循环.
  3. (3) 我国修建三峡大坝影响的是环节(填序号),最能代表夏季登陆我国台风的是环节(填序号).
  4. (4) 水循环是指自然界的水在、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程.
2. 单选题 详细信息
城市化对水的自然循环的影响主要表现为(    )

①人口增多导致地下径流增加②城市硬底化减少城市内涝

③地表植被减少导致下渗量减少④城市规模扩大导致降水增加

A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ③④
3. 单选题 详细信息
对于水循环的意义,叙述正确的是(  )   
A . 在地表各圈层之间,进行能量交换 B . 使全球各地的降水量保持不变 C . 使地表径流增多,海洋蒸发减少 D . 使水资源不断得到更新,但不能持续利用
4. 单选题 详细信息
下列现象中参与了海陆间循环的是(    )
A . 东亚的西北风 B . 西欧的西南风 C . 未登陆的台风 D . 南亚的东北风
5. 单选题 详细信息
南宋天文学家、思想家何承天在《论浑天象体》中记载“百川发源,皆自山出,由高趋下,归注入海。”下图为“水循环示意图”。据此,完成下面小题。

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  1. (1) 图中代号最能解释 “百川发源…归注入海”对应的水循环环节是(    )
    A . ①-降水 B . ②-蒸发 C . ③-水汽输送 D . ④-地表径流
  2. (2) 下列关于水循环意义的比喻及其解释,连线正确的是(    )
    A . “纽带”——地球表面物质迁移的强大动力 B . “调节器”——对全球的水分和热量进行再分配 C . “雕塑家”——调节地球各圈层之间的能量 D . “传送带”——塑造了丰富多彩的地表基本形态
6. 单选题 详细信息
人类能对水循环的哪个环节施加较大影响(   )
A . 下渗 B . 地表径流 C . 地下径流 D . 水汽输送
7. 单选题 详细信息
读图,回答下列小题。

 

  1. (1) 图中四个箭头共同表示的水循环是(   )
    A . 海上内循环 B . 陆地内循环 C . 海陆间循环 D . 地表水与地下水间循环
  2. (2) 人类活动影响最大的水循环环节是(   )
    A . ①蒸发 B . ②水汽输送 C . ③降水 D . ④地表径流
8. 单选题 详细信息
读我国东部沿海地区水循环示意图,完成下面小题。

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  1. (1) "云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……"(《吕氏春秋·国道》),这段文字涉及的水循环的环节主要是(   )
    A . ①②④ B . ③⑤⑥ C . ④⑤⑥ D . ⑤⑥⑦
  2. (2) 下列关于水循环意义的叙述,正确的是(   )
    A . 使水呈三态变化 B . 使海平面不断上升 C . 加速陆地冰川融化 D . 使陆地水资源不断更新
9. 单选题 详细信息
某地理研学小组通过下图所示装置,做了自然界的水循环模拟实验。据此完成下列各题。

  1. (1) 该实验不能模拟出自然界水循环的环节是(   )
    A . 蒸发 B . 水汽输送 C . 降水 D . 下渗
  2. (2) 若要增加托盘中的水量,可以通过哪些措施来实现(   )

    ①换成火焰更大的酒精灯 ②更换为更长的玻璃导管 ③在玻璃板上多放置一些冰块 ④换成更大的托盘

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
10. 单选题 详细信息
  2020年7月7日,是安徽省普通高等学校招生全国统一考试的第一天,安徽省黄山市歙县恰逢50年一遇的特大暴雨,洪水淹没了大部分道路,导致众多考生无法按时抵达考点,考试时间不得不做出调整。下图为水循环示意图,据此完成下面小题。

  1. (1) 洪水淹没道路对应的水循环环节是(   )
    A . c B . f C . g D . e
  2. (2) 为减小暴雨对歙县的影响可采取的合理有效的措施有(   )

    ①控制人口数量②植树种草③修建水库④拓宽道路

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
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