2022年化学中考真题汇编:氧气的制取

2022年化学中考真题汇编:氧气的制取
教材科目:化学
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 实验探究题 详细信息
某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器,回答下列问题。

  1. (1) 仪器①的名称是
  2. (2) 高锰酸钾制氧气的化学方程式为。组装氧气的收集装置,可选用(填序号)。
  3. (3) 某同学用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能是未使用(填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯,原因可能是(写出1点即可)。
2. 实验探究题 详细信息
CuSO4是化学实验中常见试剂。
  1. (1) 验证质量守恒定律。

    步骤1:在锥形瓶中加入适量的CuSO4溶液,塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净,将盛有CuSO4溶液的锥形瓶和铁钉一起放在托盘天平上称量,记录所称质量为m1。

    步骤2:将铁钉浸入到CuSO4溶液中,塞好橡胶塞。观察实验现象,待反应有明显现象后,将盛有CuSO4溶液和铁钉的锥形瓶一起放在托盘天平上称量,记录所称质量为m2

    ①用砂纸将铁钉打磨干净的作用是

    ②步骤2中可观察到明显的实验现象是。该变化可说明Fe和Cu的金属活动性由强到弱的顺序是

    ③若m1=m2 , 可证明参加反应的Fe和CuSO4的质量总和等于

  2. (2) 探究CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用。

    ①若要证明CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用,除需证明CuSO4在反应前后化学性质和质量不发生改变外,还需证明的是

    ②为探究CuSO4在反应前后质量是否发生改变,某同学设计如下实验:

    向H2O2溶液中滴入10ga%的CuSO4溶液,待反应完全后,向试管中加入足量的BaCl2溶液,产生沉淀,过滤、洗涤、干燥,称量沉淀物为bg。

    上述实验步骤中若缺少“洗涤、干燥”,则通过沉淀物bg计算出溶液中CuSO4的质量0.1ag。(填“大于”或“小于”或“等于”)

  3. (3) 将16.0gCuSO4置于坩埚中加热,固体质量与成分随温度变化的曲线如图所示。

    ①650℃时,CuSO4开始发生分解反应,生成CuO和另一种氧化物X,X的化学式为

    ②1000℃时,CuO开始发生分解反应,生成Cu2O和O2.计算图中m的值。(写出计算过程)

3. 实验探究题 详细信息
学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”,化学社团在“寻找新的催化剂”的活动中,对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。
  1. (1) 【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    步骤①木条不复燃;

    步骤②产生气泡,溶液变蓝色;

    步骤③

    硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂,反应的化学方程式为

  2. (2) 【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确,还需证明硫酸铜的在反应前后都没有发生改变。
  3. (3) 【继续探究】乙同学补做以下实验,进而确认了甲同学的实验结论。

    根据上述实验中m1:m2=,证明反应前后铜离子没有发生变化;将实验方案中的氢氧化钠溶液换成溶液,再次实验,证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。

  4. (4) 【讨论交流】大家认为还可以采取另一种方法获取上述实验结论:在甲同学实验的基础上,将乙同学实验时烧杯B中的溶液蒸发、干燥得到白色固体,再称其质量为g,然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中,仍然可以加速过氧化氢分解。
  5. (5) 【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果,实验过程中不需要控制的条件是____(填序号)。
    A . 溶液的起始温度 B . 催化剂的质量 C . 溶液的浓度 D . 反应起始时间
4. 单选题 详细信息
如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3 , Y为C6H12O6)。下列说法错误的是(   )

A . 图一中X溶液显酸性,是形成酸雨的主要原因 B . 图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化 C . 图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同 D . 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
5. 单选题 详细信息
自然界中碳循环、氧循环如图,下列说法正确的是(   )

A . 植物呼吸作用放出氧气 B . 化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量 C . 植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收 D . 碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化
6. 综合题 详细信息
如图是氧气的实验室制取与性质实验。

  1. (1) 试管口棉花的作用是
  2. (2) 检验氧气集满的方法是
  3. (3) 制取氧气的主要步骤如下,正确的顺序是(填序号)。

    ①装入药品,开始加热       ②停止加热       ③收集气体       ④组装仪器,检查气密性

  4. (4) 硫在氧气中燃烧的现象是
  5. (5) 根据化学方程式计算,制取0.96g氧气,至少需要高锰酸钾的质量是
7. 综合题 详细信息
回答下列问题。
  1. (1) 实验室制取某种气体X,X可能为氢气、氧气或二氧化碳。回答下列问题:

    ①图中用于加热试管的仪器名称是

    ②诺将装置A和E连接制取气体X,A中反应的化学方程式为

    ③诺用装置B和F制取气体X,装置中a和c相连,则气体X是

  2. (2) 长途运输活鱼常向水中加入过氧化钙(CaO2)固体。某探究小组对过氧化钙进行了如下探究活动。

    【操究活动1】①将一定量的过氧化钙加入水中,缓慢产生气泡(经检验该气体能使带火星的木条复燃);

    ②取少量反应后的液体于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红。据此得出反应的化学方程式为

    【探究活动2】另取①中上层清液,加入Na2CO3溶液,充分反应后有沉淀生成,生成沉淀的化学方程式为。过滤,得到滤渣和滤液。

  3. (3) 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?

    【作出猜想】猜想一:NaOH       猜想二:       猜想三:NaOH、Na2CO3

  4. (4) 【实验探究】取少量滤液,向其中加入足量稀盐酸,(填写实验现象),猜想三成立。
  5. (5) 【反思交流】根据以上探究事实,你认为过氧化钙的用途有(写一条即可)。
8. 综合题 详细信息
我国承诺:2030年“碳达峰”,2060年“碳中和”,体现大国担当。丁仲礼院士认为“碳中和”是让人为排放的CO2 , 被人为努力和自然过程所吸收。
  1. (1) Ⅰ、碳排放

    查阅图1,动植物呼吸(填“能”或“不能”)释放CO2

  2. (2) Ⅱ、碳中和

    自然吸收:查阅图1,CO2的自然吸收途径有(填图中序号)。

  3. (3) 人为努力:工业上一种利用NaOH溶液实现“碳捕集"技术的流程如图2所示。

    ①反应、分离室中发生复分解反应的化学方程式为

    ②流程中可循环利用的物质有CaO、

  4. (4) Ⅲ、碳利用

    我国科学家在实验室实现以CO2和H2为原料人工合成淀粉(C6H10O5n , 若用44gCO2人工合成淀粉(假设反应过程中无含碳物质的加入和损失),理论上制得淀粉的质量为g。

9. 综合题 详细信息
北宋王希孟创作的《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年,下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料:

矿物

蓝铜矿

朱砂

赭石

颜色

深蓝色

大红色

主要成分

Cu2(OH)2CO3

HgS

Fe2O3

回答下列问题:

  1. (1) 表中赭石的颜色应为
  2. (2) HgS中硫元素的化合价为价。
  3. (3) Cu2(OH)2CO3不稳定,受热易发生反应: , 该反应的基本反应类型为
  4. (4) 铁锈的主要成分也是Fe2O3 , 写出用盐酸除铁锈时发生反应的化学方程式
10. 实验探究题 详细信息
规范操作、细致观察和认真思考是必备的化学素养,某同学在教材实验的基础上,设计如图所示装置制备和收集O2 , 回答下列问题:

  1. (1) 仪器a的名称为
  2. (2) 发生反应的化学方程式为
  3. (3) 证明O2已经收集满的方法是。(简述实验操作及现象)
  4. (4) 该同学设计实验时,不选用长颈漏斗添加H2O2 , 而采用图中仪器的原因是
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