| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
据下图可知,古代文明的产生与发展的特点是( )
A . 起源欧洲,全球扩展
B . 亚洲最多,领先世界
C . 基本独立,多元发展
D . 彼此隔绝,毫无联系
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
有学者认为,始于公元5世纪,初步成型于11-15世纪的西欧文明是次生的、混合的文明,其创生过程是不同文明的融合和嬗变过程,源于_______、古典希腊罗马文明和基督教三种不同质的文化,横线上应该填( )
A . 阿拉伯文明
B . 日耳曼传统
C . 拜占庭文化
D . 马其顿帝国
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
|
以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
|
||||||||||||||||
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
《作坊里的日本》中写道:“古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习,进行了一次重要的改革,解放了社会生产力,促进社会经济的发展。”文中“重要的改革”使日本发生的实质性变化是( )
A . 使日本进入幕府统治时期
B . 使日本走上独立发展的道路
C . 使日本走上军国主义道路
D . 使日本成为中央集权的国家
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
|
下表为16世纪年均出口到黎凡特和里斯本的胡椒。(单位:吨)这说明( )
(注:里斯本是大西洋贸易重要城市;黎凡特是中东地区的贸易中转站)
A . 新航路开辟的必要性
B . 传统商路依然重要
C . 拜占庭帝国保护贸易
D . 商业革命并未出现
|
|||||||||||||||||||
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
法国史学家托克维尔在《旧制度与大革命》指出:“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”由此可知,法国大革命( )
A . 建立了人人平等的社会秩序
B . 推动了社会的发展进步
C . 遭到了内外敌人的联合进攻
D . 使法国确立了共和制度
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
在历史学习中,我们经常会接触到史料(史实)、史论和史观,其中史论是关于客观历史如史事、人物、历史现象等的评论,以下关于英国工业革命的相关论述属于史论的是( )
A . 18世纪中期英国通过扩张在世界上占据大量的殖民地
B . 1765年哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”
C . 1851年伦敦工业博览会展示了工业革命的各方面发明
D . 工业革命改变了世界的面貌,推动了人类历史的发展
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 | ||||||||
|
下表所呈现的内容,可用于阐释( )
A . 科学社会主义诞生与发展
B . 欧美社会主义运动走向高涨
C . 无产阶级的伟大历史使命
D . 国际无产阶级开展联合斗争
|
|||||||||
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
1876年9月,比利时国王利奥波德二世在布鲁塞尔召开了有比、英、法、德、意、葡等国参加的会议,成立了“国际考察和开发中非协会”,并在各国设分会,确定了各分会在非洲建立据点的范围,与会各国互相保证在上述地区有“行动的自由”。这次会议( )
A . 意图为列强瓜分非洲做准备
B . 调整殖民者与非洲国家矛盾
C . 解决了殖民国家之间的矛盾
D . 导致世界殖民体系最终形成
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
观察下图,第一次世界大战前夕,组成“协约国”集团的是( )
A . ①②⑥
B . ③④⑤
C . ②④⑥
D . ①②④
|
|