2022年全国各地生物学中考真题分类汇编02 环境的组成和生态因素

2022年全国各地生物学中考真题分类汇编02 环境的组成和生态因素
教材科目：生物
试卷分类：中考
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”，   应选择下列哪组条件作为对照（  ） A . 干燥与阴暗 B . 低温与潮湿 C . 干燥与潮湿 D . 明亮与阴暗

2. 单选题	详细信息
某同学为探究温度对面包虫生活的影响，设计了如下实验方案： 探究因素 组别 面包虫数量(只) 泥土 光线 温度 实验组 20 湿土 ① ② 对照组 20 湿土 阴暗 30℃ 该实验方案中①②应为(    ) A . 明亮，20℃ B . 阴暗，20℃ C . 明亮，30℃ D . 阴暗，30℃

3. 单选题	详细信息
我国很多古诗词和民俗谚语中都蕴含着一定的科学道理，下列解释不恰当的是（　　） A . 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫——植物的无性生殖 B . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——生物影响环境 C . 有收无收在于水，多收少收在于肥——植物生长需要水和无机盐 D . 落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环

4. 单选题	详细信息
将生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗，分别在干旱和水分充足的环境中培养，其它条件相同。几年后，甲、乙树冠大小出现如图差异。下列叙述错误的是（   ） A . 甲、乙树冠大小差异说明环境影响生物 B . 甲树冠较小主要受非生物因素中水的影响 C . 甲、乙树冠大小的差异是可遗传的变异 D . 甲、乙树冠大小差异是遗传物质和环境共同作用的结果

5. 单选题	详细信息
为探究光对绿豆种子萌发及幼苗生长的影响，学生选择优质绿豆种子进行实验，测量幼苗根和茎的长度，结果如下表，幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是（  ） 培养时间（天） 根的平均长度（毫米） 茎的平均长度（毫米） 光照组 黑暗组 光照组 黑暗组 1 8.9 11.3 7.2 8.0 3 10.2 19.8 8.3 15.1 5 17.3 20.2 16.1 15.4 7 20.8 25.6 20.3 22.3 9 32.7 43.9 26.8 32.8 A . 有光无光绿豆种子都可萌发，光影响幼苗的生长 B . 光照组幼苗的茎相对较粗，幼苗不易倒伏 C . 黑暗组幼苗叶片呈黄白色是由于缺乏光照无法形成叶绿素 D . 相同实验条件下茎的伸长速度大于根的伸长速度

6. 单选题	详细信息
为探究水污染对生物的影响及水蕴草对污水的净化作用，兴趣小组用不同浓度的洗衣粉液模拟污水，用水蕴草净化不同浓度的模拟污水24小时，分别记录在不同条件下水蚤的心率，结果如下图。下列分析错误的是（  ） A . 随着时间延长，水蚤心率受洗衣粉液抑制的程度逐渐增强 B . 随着洗衣粉液浓度逐渐增大，水蚤心率受抑制的程度逐渐增强 C . 不同浓度的洗衣粉液经水蕴草净化后对水蚤心率的抑制作用均减弱 D . 观察不同实验条件下的水蚤心率要选用同一只水蚤，使结果更准确

7. 单选题	详细信息
下列属于影响水稻生活的生物因素是（　　）  A . 阳光 B . 水 C . 杂草 D . 温度

8. 单选题	详细信息
中华民族有很多脍炙人口的诗词，许多能反映生物与环境的关系。诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是（   ） A . 微生物 B . 温度 C . 无机盐 D . 燕子

9. 单选题	详细信息
风调雨顺，草木茂盛，兔繁殖加强，狼数量随后增多，关于此现象描述不正确的是（   ） A . 环境对生物产生了影响 B . 上述生物对外界刺激能做出反应 C . 狼的数量增多对草有保护作用 D . 该生态系统的自动调节能力被打破

10. 单选题	详细信息
下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（   ） A . 雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 B . 种豆南山下，草盛豆苗稀 C . 追肥在雨前，一枝长拳 D . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知