重庆市历年生物学中考真题分类汇编10 科学探究与生物技术

重庆市历年生物学中考真题分类汇编10 科学探究与生物技术
教材科目:生物
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
2017年底,猕猴“中中”、“华华”在中科院诞生,其培育过程如下。这种生物技术是(    )

A .    克隆技术 B . 转基因技术 C . 组织培养技术 D . 嫁接技术
2. 综合题 详细信息
制作泡菜过程中,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响。

具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为 0、0.3%、 0.6%、0.9%的食醋。从泡菜制作第 1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天。重复做 3 次,结果如图,请结合所学知识和图回答问题:

  1. (1) 制作泡菜所利用的细菌是
  2. (2) 设置食醋浓度为“0”的组,目的是。实验中添加的材料需取等量,目的是控制其他变量一致。
  3. (3) 分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为,并在第3天均达到最大值。
  4. (4) 分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是:食醋能抑制泡菜的产生。 三组食醋浓度中,食醋浓度为0.6%时抑制作用最强,食醋浓度过高或过低,抑制作用均下降。
  5. (5) 结合本实验结果,请你对家庭自制泡白菜提出一条建议:
3. 实验探究题 详细信息
生活中乱丢过期药品是否会对周边生物和环境造成影响?生物学兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响?”的探究实验。实验步骤如下:

第一步,取四个烧杯,分别加入80mL、60mL、40mL、20mL蒸馏水。再分别加入一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。

第二步,选取50粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号1—5的相同培养皿中。

第三步,向1号培养皿加入适量清水,向2、3、4、5号培养皿分别加入____________的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液,将5个组同时放置于25℃环境中恒温培养。

第四步,每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤“第三步”, 以确保液体浓度基本不变。

第五步,7天后,统计水稻种子的发芽率如下表所示。

组号

1

2

3

4

5

种子发芽率

90%

60%

50%

30%

10%

  1. (1) 兴趣小组探究的实验变量是:
  2. (2) 请将实验步骤“第三步”补充完整。
  3. (3) 在坐标图内完善4、5组实验结果的柱形图

  4. (4) 为避免偶然性因素对实验的影响,除了每组选用10 不是1粒种子外,还应该在相同条件下进行实验。
  5. (5) 通过对上述实验结果的统计分析,你得出的结论是:
4. 单选题 详细信息
下列有关观察的说法,正确的是(    )
A . 观察月季花时依次取下雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片 B . 观察月季花的顔色时,用放大镜看得更清晰 C . 观察时,仔细寻找并记录被观察对象的特征 D . 只需观察一次后,就记录下观察结果
5. 单选题 详细信息
下列有关测量的说法,错误的是(    )
A . 测量体温时,将体温计消毒后立即罝于腋下并夹紧,测量时间为3—5分钟 B . 可以用量筒和水来测量一粒葡萄的体积 C . 可以采取多次测量取平均值的方法,尽可能减少误差 D . 利用方格纸可以粗略测算一片叶片的面积
6. 填空题 详细信息
现代生物技术除包括以技术为核心的基因工程,以技术为核心的细胞工程外,还有发酵工程酶工程等。
7. 实验探究题 详细信息
维生素C能使紫色的高锰酸钾溶液褪色。某生物实验小组的同学为了探究不同蔬菜中维生素C的含量,把黄瓜、芹菜、菠菜用榨汁机榨出汁液后,分别装入三支烧杯中备用。请根据有关知识回答下的问题:
  1. (1) 在榨出的三种蔬菜榨出汁液里,维生素C溶解在细胞的哪一结构中?。人体严重缺乏维生素C时会患
  2. (2) 同学们在三支干净的试管里,加入相同浓度的高锰酸钾溶液,对应编成1、2、3号,接着用一支滴管吸取黄瓜榨出汁滴入1号试管中,记录下高锰酸钾溶液褪色的滴数是12滴,然后再用这支滴管分别吸取芹菜榨出汁液和菠菜榨出汁液滴入2号和3号试管中直至褪色,记录所用的滴数分别是16滴和8滴。

    根据实验数据,该组同学得出的结论是菠菜的维生素C含量最高。你认同这个结论吗?

  3. (3) 如果不认同,你认为应该改进的地方是:①,②
8. 单选题 详细信息
学习了发酵技术以后,你可以尝试这样自制酸奶:将新鲜的牛奶加入适量的蔗糖煮沸后,装入消毒的大口玻璃瓶内,再将适量的酸奶倒入其中.能够成功制成酸奶的操作是( )
A . 煮沸后立即倒入酸奶并封存 B . 煮沸后冷却再倒入酸奶并封存 C . 煮沸后立即倒入酸奶不封存 D . 煮沸后冷却再倒入酸奶不封存
9. 实验探究题 详细信息
众所周知,对我国乃至世界历史影响深远的“丝绸之路”,源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后,小林就开始养蚕。他发现家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀的情况。通过查阅资料得知,这样的蚕茧叫“薄头茧”,会影响蚕茧的出丝率。为了探究形成“薄头茧”的原因。

小林和几位同学设计并进行了如下实验:将300只同一品种、大小相似的健康蚕宝宝随机平均分为六组,进行了两次平行实验,每次实验用三组进行。除光线外,其他实验条件均保持一效,实验结果见下表:

实验处理

光线明亮而不均匀

光线明亮而均匀

光线暗而均匀

第一次实验分组

第一组

第二组

第三组

“薄头茧”所占百分比

15.48%

7.5%

4.92%

第二次实验分组

第四组

第五组

第六组

“薄头茧”所占百分比

17.17%

8.85%

4.50%

平均发生率

16.33%

8.18%

4.71%

请根据以上实验结果回答:

  1. (1) 分析以上实验,你推测小林他们探究的问题是?其中,第一组与第二组对照,变量是;第二组与第三组对照,变量是
  2. (2) 在这一实验中,除要使蚕宝宝的月龄、大小、实验时间相同外,还要保持其他实验条件(如等)相同,目的是
  3. (3) 同学们进行了两次平行实验,实验结果取两次的平均值,这有什么意义?
  4. (4) 根据实验结果,你认为应如何降低“薄头茧”的发生率呢?
10. 单选题 详细信息
为了了解某镇街各年龄段市民对生“三胎”的看法,通常采用的方法是(   )
A . 观察法 B . 测量法 C . 调查法 D . 实验法
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