| 1. 填空题 | 详细信息 |
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耕yún梦想，duàn liàn自我。夏日长，万物长，草地上刚刚学步，不停摔jiāo的孩童；绿荫里，zòng情欢舞，尽情摇摆的老人，激励我们的生命bá节生长。缤纷夏日，让我们紧握quán头，sì意挥洒汗水，创造属于我们的未来。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法有误的一项是（ ）
A . “手疾眼快”“跃跃欲试”“养尊处优”“心惊胆战”的字形完全正确。
B . “窈窕（yáo）”、“旖旎（ní）”、“妒忌（jì）”、“监生（jiàn）”中加点字的读音完全正确。
C . “信口（随口）”、“诣其父（拜访）”、“青春作伴好还乡（春天）”中加点字解释完全正确。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法有误的一项是（ ）
A . 读《猴王出世》时，通过联系上下文，我知道“拱伏无违”的意思主要是指众猴心甘情愿拜石猴为王。
B . 我发现“溺而不返”与“返回”中的“返”意思相同。
C . 生日会上，爷爷说他今年是“逾古稀又十年”，我知道他过的是六十岁生日。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法有误的一项是（ ）
A . “这广阔世界里的大月亮是美妙绝伦的，却怎么也比不上家乡的小月亮。”句子通过大月亮与小月亮进行对比，突出了作者对大月亮的喜爱之情。
B . “看到我闯红灯，一向和蔼可亲的爷爷板起脸严厉地批评了我。”句中爷爷与平时不同的表现，体现出爷爷对我闯红灯错误行为的不赞同。
C . “云朵在天空中悠闲地飘荡着，如同傍晚在运河边散步的人们。”句中将云朵比作散步的人们，把云朵悠然飘动的样子写得生动形象。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于课文内容的描述正确的一项是（ ）
A . 《祖父的园子》一文，以“我”的视角写了园子的景物以及“我”在园子里的活动，刻画了一个充满自由与爱的园子，表现出“我”对祖父和园子深深的怀念之情。
B . 《自相矛盾》中，楚人“弗能应也”是因为他的理由前后矛盾，这个故事告诉我们说话做事绝不能过分夸大，无论何时都要实事求是。
C . 《手指》一文，作者丰子恺运用直白平淡的语言，写出了五个手指头的不同形象，读起来妙趣横生。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法有误的一项是（ ）
A . 阅读时，我们可以通过抓住关键语句，文章描写的典型事物，以及想象、朗读等方法体会作者表达的思想感情。
B . 阅读古典名著时，遇到较难理解的语句，我们一定要联系上下文理解，或借助资料、电影、电视剧等途径弄明白，否则会影响阅读效果。
C . 通过图书查找、网络搜索等方式搜集有关汉字特点的字谜、古诗、歇后语、对联、故事等资料可以帮助我们更多地了解汉字。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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将下列句子整理成条理清晰的一段话，排列顺序正确的一项是（ ）
①形似北斗七星的如意，最早出现在我国的东汉。它可以作为防身器物，战争中也用作指挥之物，寓意万事顺利，吉祥如意。 ②位于张家口市崇礼区的国家跳台滑雪中心，是北京冬奥会的主要比赛场馆之一，钢筋铁骨中有着柔美意境，被形象地称作“雪如意”。 ③它的主体建筑灵感来自中国传统饰物“如意”。 ④今天，“雪如意”伫立于银装素裹的山巅，展现出独特的中国韵味。 ⑤作为吉祥之物，它在民间及宫廷生活中都有着广泛的使用。远行前送上可表达良好祝愿，也可用于按摩、挠痒，可抓可挠、可如人意，这便是“如意”之名的来历。
A . ②⑤③①④
B . ②④③①⑤
C . ②③①⑤④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列表述正确的一项是（ ）
A . 《西游记》是一部长篇章回体小说，主要描写了唐僧师徒四人西天取经，历经七七四十九难，一路降妖除魔，最终取得真经的故事。
B . 《小学生萧红读本》选取了萧红部分代表作品进行编排，书中有作者的故乡，有故乡的人们，有亲爱的爷爷，也有敬爱的老师鲁迅……生动展现了大地女儿的内心情感经历。
C . 《四季汉字一岁诗》将我国特有的传统节日与汉字相结合，四季轮转，不同的汉字体现出节日不同的特点，历史悠久，文化悠长。
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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诗歌孕育情怀。“黄沙百战穿金甲，”中蕴含的是将士视死如归，保家卫国的情怀，“遗民泪尽胡尘里，”是刻在陆游心中收复失地，渴望统一的情怀，“，也傍桑阴学种瓜”中流露的是儿童不谙世事，天真烂漫的情怀，“，不脱蓑衣卧月明”中体现的则是诗人向往田园，追求自由的情怀。
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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根据情境选择恰当的句子，将相应的序号填在横线上。
①人闲桂花落，夜静春山空。 ②乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 ③绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 ④黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 阅读诗歌能让我们领略不同风景。“”描绘的是乡村四月的田园美景，“”一展壮阔的塞外景象，“”描摹出幽静的山林之景，“”展现的是江水澎湃的壮观景色。 |
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