2022-2023学年人教版九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子 课时提高训练

2022-2023学年人教版九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子 课时提高训练
教材科目：化学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 填空题	详细信息
如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图B是氢气燃烧的示意图.据图回答. （1） 液态水变为气态水时发生了变化,但没有发生变化,故上述变化属于变化(填“物理”或“化学”). （2） 水通直流电时水分子(填“发生”或“不发生”)变化,故水通电的变化属于变化(填“物理”或“化学”);(b)中所得粒子(填“能”或“不能”)保持水的化学性质.该反应的文字表达式为，属于化学基本反应类型中的反应。在此过程中能量的转化形式为能转化为能。该反应的实质是。

2. 简答题	详细信息
从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。 （1） “智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是，据此推测可能影响微粒运动快慢的因素是。 （2） 在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起。从微观角度解释产生上述现象的原因。 （3） 如图所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为。

3. 填空题	详细信息
周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：。（从微观角度分析）

4. 填空题	详细信息
下面列举了一些现象，请分别将与各个现象相对应的解释要点的序号，填入下面的空格内： （1） 100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL； （2） 墙内开花墙外香； （3） 温度计能指示气温的高低； （4） 水电解后变成了氢气和氧气； （5） 碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色 （6） 糖水能透过滤纸。_____ A . 分子在不断运动  B . 分子之间有间隔  C . 分子能保持物质的化学性质  D . 在化学变化中分子本身发生了改变  E . 分子间间隔发生变化  F . 分子质量和体积都很小

5. 填空题	详细信息
如图所示两个集气瓶，上瓶装的是无色空气，下瓶装的是红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气大）。当抽出玻璃片后，短时间内无法看到明显现象，如果时间稍长，会观察到的现象是，此现象说明。当两瓶气体混合均匀后，分子（填“继续”或“停止”）运动。

6. 填空题	详细信息
分子具有以下性质：①分子质量和体积都很小 ②分子在不断运动 ③分子间有间隔。请选择正确的性质用序号填空： （1） 墙内开花墙外香，说明。 （2） 25000L的液化石油气可以装入24L的钢瓶中，因为。 （3） 一滴水中大约有1.67×1021个分子，每个水分子的质量是3×10-26kg，说明。

7. 实验探究题	详细信息
图Ⅰ是小娅按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。 （实验操作） a．向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色 b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 （分析讨论）： （1） E试管放有酚酞溶液的目的是； （2） 进行操作b时观察到的现象是； （3） 由此可以得到的有关分子的性质是①；②； （4） 对比改进前的实验，改进后实验的优点是。 （5） 小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰，你认为小婷的说法（填正确或不正确）理由是。

8. 单选题	详细信息
我们在吃螺蛳粉的时候总能闻到特别的气味，用分子的观点解释该现象正确的是（   ） A . 分子由原子构成 B . 分子不可再分 C . 分子间有间隔 D . 分子在不断运动

9. 单选题	详细信息
A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（   ） A . 氨气能使酚酞溶液变红 B . 水不能使酚酞溶液变红 C . 空气不能使酚酞溶液变红 D . 浓氨水易挥发，氨气易溶于水

10. 综合题	详细信息
建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。疫情防控期间，公共场所常用75%酒精溶液消毒杀菌。 （1） 75%酒精溶液在物质分类中属于（填“纯净物”或“混合物”），原因是（从微观角度解释，下同）。 （2） 酒精（化学式为 C2H5OH）与葡萄糖（化学式为 C6H12O6）含有相同的元素，二者化学性质不同，原因是。 （3） 酒精在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该变化中，发生改变的粒子是分子，没有改变的粒子是。 （4） 酒精温度计遇热读数上升的原因是。