2022-2023学年北师大版生物七年级上册2.4.2生物体的器官、系统

2022-2023学年北师大版生物七年级上册2.4.2生物体的器官、系统
教材科目:生物
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
皮肤属于生物体的哪一结构层次(   )
A . 组织 B . 器官 C . 系统 D . 细胞
2. 单选题 详细信息
下列说法中,正确的是(  )
A . 人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统在神经系统和内分泌系统的调节下,密切配合,协调统一,完成各种生命活动。 B . 人体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。 C . 绿色开花植物一生中的每个发育阶段,都具有六种器官。 D . 胃壁主要由肌肉构成,因此胃属于肌肉组织。
3. 判断题 详细信息
绿色开花植物一生中的每个发育阶段,都具有六种器官.(判断对错)

4. 单选题 详细信息
绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品,从生物体结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的(  )

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
5. 判断题 详细信息
人体内的各系统既有分工又协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 (判断对错)
6. 判断题 详细信息
多细胞生物体内细胞是随机堆在一起的。(判断对错)
7. 资料分析题 详细信息
科普阅读题

如果你像我一样,琢磨着各个季节的成熟水果,你会知道我们已经过了桃李季节,现在无花果开始成熟了。你也许听说过一个貌似很夸张的普遍传言:无花果里藏着死黄蜂。然而其实这毫不夸张。

首先,必须明白无花果理论上并不是水果,它们实际上是翻过来的花。也就是说无花果是在囊状花托内部开花。众所周知,花需要授粉以便繁殖,但由于无花果的花藏于内部,意味着它的传粉动物,即黄蜂,需要直接爬进无花果给花授粉。无花果和黄蜂彼此依赖对方完成繁殖。生物学上称之为互利共生。

这是个生命循环:年轻的无花果树长出不可食用的雄花,称为野生无花果,它会产生花粉。果树也长出雌花,雌花在囊状花托内成长并开放,风或蜜蜂无法像普通花一样给它授粉。

雌性黄蜂知道它们需要进入无花果产卵,所以它们会爬进雄性无花果和雌性无花果里试图产卵。雌性黄蜂通过一个狭窄的小孔钻入无花果内部。如果它进入的是雄性无花果,它就可以在一个理想环境中产卵,然后死去。它的卵会孵化,其中雄性首先孵化(此时它们又瞎又无力),它们会与雌性同伴交配。然后雄性黄蜂在雄性无花果中挖出通道,雌性黄蜂携带满满的受精卵和花粉飞走,开始新的循环。

如果雌性黄蜂进入的是雌性无花果,它将无法产卵,最后饿死。然而它携带了花粉进去,完成了授粉。随后无花果迅速成熟,长成人们(以及动物们)爱吃的水果。

所以没错,我们吃的无花果里至少有一只死黄蜂。别担心!我们不会被黄蜂的外骨骼磕了牙。无花果会分泌蛋白酶,能分解昆虫尸体为可被植物吸收的蛋白质。因此你咀嚼无花果时的嘎吱嘎吱的响声只是种子而已,才不是什么死翘翘的黄蜂。

  1. (1) 从生物体结构层次来看,我们食用的无花果属于 。  它不是水果,而是 。 
  2. (2) 不可食用的无花果是(雌性或雄性) 花发育来的。
  3. (3) 我们吃的无花果里至少有一只死黄蜂。但我们咀嚼无花果时的嘎吱嘎吱的响声实际是
  4. (4) 结合文章内容请你说说什么是生物的互利共生。
8. 判断题 详细信息
胃壁主要由肌肉构成,因而胃属于肌肉组织。
9. 判断题 详细信息
动物体结构层次有器官,植物体没有。(    )
10. 实验探究题 详细信息
“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,这是唐朝诗人王翰的名句,葡萄酒由葡萄酿制而成,泸州各区县均有葡萄种植,葡萄一般采用扦插的方法进行繁殖,自然情况下,葡萄枝条扦插生根较少,研究表明,有些激素能提高葡萄扦插枝条的生根数,某校的生物兴趣小组,为了研究激素X对葡萄枝条扦插生根的影响,设计如下的实验步骤:

①选取生长发育状况一般的同种葡萄枝条25枝,平均分成5组。

②取5个大小相同的烧杯,分别加入等量且适量不同浓度的激素X的溶液,在每个烧杯中各浸泡一组葡萄枝条(只浸泡葡萄枝条的下部)。

③一段时间后,取出葡萄枝条插入同一块温度适宜的湿润土壤中。

④几天后观察葡萄枝条的生根情况,统计每组枝条生根数,结果如下表:

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

激素X浓度

0mg/L

100mg/L

200mg/L

300mg/L

400mg/L

每组生根数

8根

14根

24根

10根

5根

请分析回答下列问题。

  1. (1) 从植物体的结构层次上看,葡萄枝条属于。葡萄枝条在生根的过程中,新产生的细胞和原细胞,在形态结构和生理功能上发生了明显的差异,这是细胞的结果。
  2. (2) 以上设计的实验中,对照组为组。
  3. (3) 由表中结果可知,生产上应该用mg/L浓度的激素X处理葡萄枝条,可显著提高葡萄扦插枝条生根数。
  4. (4) 根据实验结果,有同学认为用激素X浸泡枝条,并非都能提高葡萄枝条的生根素,请帮他说明理由
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