部编版三年级下学期语文22.《我们奇妙的世界》同步测试题

部编版三年级下学期语文22.《我们奇妙的世界》同步测试题
教材科目：语文
试卷分类：三年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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1. 单选题	详细信息
下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是（） A . 红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎 B . 葡萄灰茄子紫梨黄洁白 C . 半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色

2. 单选题	详细信息
下列加点字的读音有误的一项是（） A . 雕饰（diāo）光辉（huī）警报（jǐnɡ）窃窃私语（qiè） B . 肌肉（jī）章鱼（zhānɡ）细胞（bāo）煤油（méi） C . 到达（dá）储藏（zhǔ）金属（shǔ）笑盈盈（yínɡ） D . 喂养（wèi）跪下（ɡuì）檀木（tán）红彤彤（tónɡ）

3. 填空题	详细信息
理清脉络。（1）课文从、、、、黑夜、植物生长、、、来展示世界充满了宝藏。（2）短文告诉我们的道理是：。（用课文原句回答）

4. 现代文阅读

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阅读课内语段，完成练习

①你看天空的珍藏——

②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（1）这个语段描写了太阳升起、、雨点降落、水洼映射、、等画面，让我们感受到了天空的美妙。
（2）边读边想象画面是一种好的阅读方法，读到第三自然段时，你的眼前仿佛浮现了怎样的云彩？它们正在做什么呢？请在旁边的气泡图中写一写。
（3）第四自然段中的“噼噼啪啪”是个拟声词，让我们身临其境地感受到。积累这个词，我发现它还能描写的声音，我来试着写一句：。
（4）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。这句话运用了比喻，写出了水洼的特点，让“水洼”这个普通的事物瞬间生动了起来。我也能用上比喻写出一种普通事物的特点，让它生动起来：。

5. 单选题	详细信息
读《我们奇妙的世界》这篇课文时，应该用怎样的语气读？（） A . 奇怪 B . 生气 C . 悲伤 D . 欣喜

6. 单选题

详细信息

对“一切看上去都是有生命的”这句话理解有误的一项是（）

A . 看天空，日出日落，云卷云舒，群星闪烁，天空是有生命的。 B . 看大地，春回大地，秋叶飘落，冬雪纷飞，四季轮回，大地是有生命的。 C . 这句话表述有误，我们周围有许多物体没有生命。 D . 流动的小溪，鲜艳的花朵，鸣叫的昆虫，跳动的音符都是有生命的。

7. 单选题	详细信息
“黑夜降临”中的“临”字的意思是（） A . 临近，临到，含有将要的意思 B . 来到．到达 C . 靠近，对着 D . 照着字画模仿

8. 填空题

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给下列加点的多音字注音。

奇妙	鲜红	强劲	模型
奇数	鲜有	劲头	模样

9. 语言表达	详细信息
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（照样子写设问句）

10. 语言表达	详细信息
海底有声音。（扩句，至少补充两处）

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